这位小学老师想出了一个好办法,怎么做一个好班主任

所以 , 做为一个班主任 , 要重视气质的培养 , 把自己打造成一个衣着得体、举止儒雅、乐观开朗、平易近人、气场强大的班主任 。你要做一个领导、外交家、演说家、裁判等等 , 说起来都会让人感到恐怖 , 没有金刚钻 , 你就揽不了班主任这个瓷器活!当班主任难 , 当优秀的班主任更难! , 当班主任又其乐无穷 , 收获巨大 。
如何做好班主任?

这位小学老师想出了一个好办法,怎么做一个好班主任


时光飞逝 , 日月如梭 , 如今的我 , 已经是多年的老板了 。作为一名班主任 , 身上的重担不言而喻 。领导的信任 , 家长的重托 , 自己的责任心 , 时时鞭策:为了一切的学生 , 为了学生的一切 , 一定要加倍努力 。多年的工作 , 略有心得 , 希望对年轻班主任有些许帮助:班主任工作之态度篇态度决定一切 , 没有奉献的热忱 , 绝没有优秀班主任的璀璨光环 。
班主任作为一班之主管 , 涉及到学生的方方面面:思想 , 学习 , 生活 , 健康等等不一而足 。和学生的相处时间比之家长有过之而无不及 。每天起早贪黑 , 披星戴月 , 没有严格的上下班时间 , 手机24小时开机 , 唯恐学生不经意间有什么闪失 。工作之辛苦有目共睹 , 绝非一般老师所能及 。所以要想成为一名优秀的班主任 , 首先要大公无私 , 乐于奉献 。
把班级当做自己的家 , 倾洒满腔热情 , 不计个人得失 。每个学生 , 就像自己的孩子一样 , 言传身教 , 细心呵护 , 竭尽全力使他们健康成长 。班主任工作之能力篇只有满腔热忱和豪言壮语是远远不够的 。对学生而言 , 最关键的还是“亲其师 , 信其道 。”对你不信服 , 满腹狐疑 , 怎能使他们唯你马首是瞻?1.学科能力:班主任是一班之主 , 但也是任课教师中的一员 。
业务不过硬 , 所教学科倒数 , 肯定会大大降低你的威信 。反之 , 科目名列前茅 , 成绩所向披靡 , 学生怎能不对你佩服的五体投地?2.管理能力:都说名师出高徒 , 但我更推崇“严师出高徒” 。铁的纪律是班级良性循环的理想平台 , 在管理上要纪律严明 , 决不可有妇人之仁 。3.交流能力:班主任要有较强的语言表达能力 , 灵活技巧地和学生沟通 , 使他们在轻松惬意的氛围中领悟到自己的长处与不足 , 以便于扬长避短 , 更好更大地进步 。
【这位小学老师想出了一个好办法,怎么做一个好班主任】要想达到并拥有所需的各种能力 , 经常向优秀教师学习请教必不可少 。另外 , 也要不断地自我充电 , 利用闲暇时间多多阅览班主任管理技巧方面的文章 , 多听教育方面的新闻 , 从网络上浏览其他优秀同行的经验心得 。心诚则灵!班主任工作之具体实施篇在具体的班主任工作中 , 要想使自己的班级德智体美劳全面发展 , 以下几点不可或缺:1.班委方面:班级只靠班主任一人连轴转是不会长治久安的 , 必须有一个优秀的班委团队 。

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