2.了解学生在学习过程中 ， 与该内容相关的周边知识点 ， 哪些学过哪些没学过 ， 需要给学生搭建什么样的学习支架 ， 哪些内容是难点 ， 需要做好什么铺垫帮助学生突破难点 。4.为帮助学生学习掌握该内容 ， 需要设计什么样的学习活动 ， 包括课前的、课后的、课上的、课下的以及多种形式的活动 ， 需要准备什么样的补充内容和材料 ， 需要什么样的教学手段 ， 需要什么样的教育技术来实现 。
结合教学实际谈谈 ， 怎样才能钻研好一节课的教材？
题主你好 ， 我是一线教学30年的老师 ， 我觉得有资格回答你的问题 ， 希望能帮助到你 。钻研教材的目的是为了真正理解教材 ， 挖掘教材中蕴含着的丰富的内涵 ， 如需要学生学习掌握什么知识和方法 ， 需要培养学生哪方面的能力、核心素养 ， 需要引导学生在学习活动中体验感悟什么 ， 充分发挥教材的教育引导功能 ， 建议从以下几个方面入手：1.通读教材 ， 理解教材包含的每一个概念、规律或者知识点内容及其来源和形成的过程 ， 理解该内容在本学科本学段所处的地位 ， 与其他知识点前后左右的联系 ， 哪些内容是重点 。
2.了解学生在学习过程中 ， 与该内容相关的周边知识点 ， 哪些学过哪些没学过 ， 需要给学生搭建什么样的学习支架 ， 哪些内容是难点 ， 需要做好什么铺垫帮助学生突破难点 。3.挖掘该内容蕴含着的学科核心素养、学科思想观念、科学态度与社会责任 ， 通过什么样的学习活动 ， 帮助学生在获取知识的同时 ， 可以锻炼和培养学生哪些方面的能力 ， 如学科思维能力、阅读理解能力、听说读写能力、分析解决问题的能力、实验探究能力等等 。
【微课学习心得体会,如何上好一节课学习心得体会】要做到以知识为载体 ， 以能力为主线 ， 以培养提升学生的学科核心素养为目的 ， 帮助学生形成正确的价值观人生观 ， 为学生的终生发展打好基础 。4.为帮助学生学习掌握该内容 ， 需要设计什么样的学习活动 ， 包括课前的、课后的、课上的、课下的以及多种形式的活动 ， 需要准备什么样的补充内容和材料 ， 需要什么样的教学手段 ， 需要什么样的教育技术来实现 。
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