家长忙于工作 ， 照顾孩子上存在一定程度的缺位 ， 让不少孩子在一定时期内 ， 处于约束“空档期”；这种状况 ， 既让家长焦虑不安 ， 又让孩子疏于管教 ， 托管式教育的应运而生 ， 恰好弥补了这个缺陷 。托管式教育提供一定期间的学习与生活照顾 ， 在一定程度上解除了家长的后顾之忧 ， 因而 ， 受到家长们的欢迎 ， 也在情理之中 。托管式教育又有三大弊端:1、不利于亲子互动 。
家庭教育中 ， 陪伴才是最好的教育！把孩子送进托管机构 ， 家长确实轻松了很多 ， 但是孩子的学生生活究竟如何？没有父母陪伴的孩子会怎么想？家长基本就不得而知 。无论何种方式都无法替代父母的陪伴！2、不利于孩子健康人格的形成 。孩子的气质与性格、态度与习惯、品德与礼仪 ， 这些人生最重要的素质都直接来自于父母的言传身教 ， 父母才是孩子第一位老师 ， 并且是终身老师！把孩子托管 ， 这些重要的人格要素养成缺失 ， 对孩子的健康成长极为不利 。
3、不利于孩子的学校教育 。学校教育不是孤立的 ， 它是家校互动的共同结果！把孩子托管给机构 ， 家长缺乏对孩子应有的了解和管教 ， 孩子也缺乏家庭教育的熏陶 。其结果只能是 ， 学校教育也无法达到理想效果 。总之 ， 托管式教育只能是权宜之计 ， 是暂时的无奈选择！国家和社会必须高度重视这个问题 ， 孩子既是家庭的未来和希望 ， 更是国家与民族的未来和希望！教育好孩子 ， 给孩子更恰当的教育 ， 我们责无旁贷 。
托管教育对孩子真的有用吗？
新学期开学 ， 小学生放学都比较早 ， 对上班族的家长来说 ， 课后托管班解决了孩子放学后去哪儿的问题 ， 我认为还是有帮助的 。但课后托管班有校外和校内之分 。学校内的托管班要么不收费 ， 要么只是象征性地适当收一些费用 ， 并且孩子们会在老师的组织下阅读课外书 ， 写家庭作业 ， 预习课文等 。学生在托管班里写家庭作业时遇到不会的可以问老师或与同学交流 ， 学习氛围浓厚 。
大部分学生在托管班里就能做完作业 。而且在托管班里还能参加学校组织开展的各种社团活动 ， 丰富了孩子们的课余生活 ， 确实不错 。校外的托管班一般都收费较高 ， 可能会提供晚餐 ， 看着孩子写写家庭作业 ， 安全上会有保证 ， 但托管班的服务人员并不是专业老师 ， 对孩子们在写作业上不会有多大帮助 。因此 ， 我认为参加学校的托管班还是比较好的 。
教育培训行业不让做了创业做小学生托管班怎么样？
【博学教育托管怎么样,社会托管机构良莠不齐】感谢提问：未来只有辅助人口生育的综合课外托育服务拥有未来 。学科教育内容
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