孩子上幼儿园大班，本来没有建立起数的概念，这时让孩子学数学，练口算，纯粹就是瞎胡闹 。我家大宝上的是私立幼儿园，我们幼儿园有教幼小衔接内容 。曾几何时，幼儿园教不教小学内容成了家长最关心的事情，不肯教小学内容的正规幼儿园就会被家长拒绝 。
幼儿园小朋友怎样学数学？
幼儿园的小朋友怎么学数学？我们都知道，学龄前的孩子一般情况下都是指六周岁之前的孩子 。而就读于幼儿园的孩子通常是指：三到六周岁的孩子 。这几个年龄阶段在幼儿园里又分为小班，中班，大班 。我目前任教的是幼儿园小班，小班春季学期所学的目标内容有规律比较:①能按物体(大小、长短、高矮等)的明显差异给3以内数量的物体进行排序，感知量的特点 。
②能发现物体简单的(如AB、ABB等)间隔排列的规律，体验模式排列的乐趣 。发现间隔排列的规律，这一部分内容就稍微难一点 。我们可以通过排队的方式让孩子了解间隔排列的规律 。“来来来，小宝贝们，我们一起给这些颜色宝宝排队，蓝宝宝排第一，黄宝宝排第二，红宝宝排第三；接着还是蓝宝宝排队一，黄宝宝排第二，红宝宝排第三；那么再往下排的时候到哪个排第一呢？买个排第二，哪个排第三？如果让孩子抽象记住蓝黄红、蓝黄红、蓝黄红这样排列孩子们可能听不懂 。
所以，我们要换成孩子们容易听懂的方式让孩子进行比较，这样更有利于孩子接受输入 。③通过比较，判断物体的大小、长短、高矮 。比如，在比高矮的时候，我们会请老师和小朋友，两个明显有差别的人进行比较，让孩子认识高和矮，“我长得比你高 。”“你长得比我矮 。” 不需要生硬强搬地让孩子记住什么是高，什么是矮，只需要两个人一起对比，这么轻易就可以判断出哪个高哪个矮 。
而且也可以通过量一量的方法让孩子知道“我长高了，我比你高 。” 数与量:①认识数字1—5,初步理解5以内数的含义 。关于认数字，我们更多的是通过填色的方法，让孩子认数字 。比如让孩子填上镂空数字的颜色；让孩子给数字宝宝填涂颜色；让孩子徒手描画数字的轮廊 。②数5以内的数，能说出总数 。会数数并能说出总数，这也是一个难点 。
【怎样宅在家里和孩子一起学数学,幼儿园大班数学教什么】很多小朋友会数，但你让他说出总数的话，他可能不知所措 。所以我们会利用室内的所有玩具或者是可以数的数物品，让孩子巩固对数的概念 。③能按实物范例和指定的数目取出5以内数量的物体 。④能比较5以内两组的物体数量，感知多、少、一样多 。每个活动室内都会有很多玩具或者是区域活动之间的物品，所以我们都会以实物让孩子作比较 。
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