道德是在今天的学校课堂上培养的 。现在还有这种班级安排吗？现在的孩子需要提高品德吗？
【论文 如何提高品德课堂效果,小学品德教育论文】
学校还排品德修养课，现在的孩子更需要品德修养课 。但实施效果不好，究其原因，可能有以下几方面：一、重视程度直言不讳，近年来，从上到下盛行功利主义，教育唯分数至上，导致对学生的思想品德修养课，名存实亡 。二、教材编排思想品德课教材编写思路僵化陈旧，与生活实际距离太远 。师生都以其空而无用，既提不起兴趣，又看不到不出实际价值，所以教学成了走过场 。
第三，老师对思想品德课的讲解不纳入升学考试，或者只做参考，思想品德课成为“捎带” 。大部分老师不愿意钻研课本，上课没有激情，完不成任务 。第四，与生活的距离 。思想品德课从教材到老师的讲解，不是高大上就是假的，与现实生活的距离太远 。五、与学生的距离由于上述原因，思想品德课与学生的距离不言而喻 。这种课，学生不会喜欢，不会感兴趣，当然效果不大 。
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