文|颜璇
来源|智能相对论（ID：aixdlun）
高考已经过去好几天了，随之而来的是长达三个多月的等待时期 。在这个时间里，学生和家长需要评估分数、填报志愿、等候录取、发榜等，一环扣一环，大多数考生(包括部分家长)在一边期待着，一边焦虑着，容易产生突发性的心理冲突和生理紊乱现象，我们一般称其为“高考后综合征” 。
对于高考生而言，学业的重压猝然消失，那颗总是沉甸甸的心也无处安放了 。面对这样的情况，我们可以把评估、预防和治愈考生心理的重担交给AI吗？
用AI来寻找心理防线崩溃的学子，可行吗？
听起来不太靠谱，但AI应用于心理学上的研究早就开始了 。就在今年，IBM 的计算精神病学和神经成像研究小组团队就尝试利用机器学习预测人患精神疾病的风险，其预测精准度达到了83% 。除了预测精神疾病，Facebook也推出了AI防自杀系统，通过识别用户社交软件上的文字、图像和音视频来判断用户是否有自杀倾向 。
而将这些AI项目应用于患有“高考后综合症”的高三学子身上是否有效呢？理论上来说还是可行的，AI可以利用机器学习建立相关模型，定期、批量的对青少年心理状况进行评估，进而发现青少年的心理问题，但实际上，想要AI来干预高考生的心理治疗，难度恐怕有点大 。那么，问题在哪里呢？
1.这不是一次简单的心理评估
想要治好这个病，必须要搞清楚这个病的由来 。考后综合症典型的状态分为两种，一是过于放松，就好比一根弦绷了太久，骤然崩断，与高考前的心理产生了巨大的反差，使学生们产生了心理和生理上的不适应 。
另一种是悲观压抑，考生们对于高考成绩惴惴不安，学生常常会感到失落、悲观，甚至会产生对不起父母家人的内疚，感觉无颜面对老师、同学，产生焦虑情绪 。
而以上这两种病症，归根究底，还是因为人们对高考太过看重，而这里透露的，是人们对“高考决定命运”的深深恐惧 。
网上曾流传着一个各地录取分数差异的段子——
北京考生：“老爸，我考了600，比一本分数线高53分，估计能上北大！”“儿子真有出息！走，去上海旅游去！”浙江考生：“爸，我考了600，跟一本线差了20分，我落榜了 。”“真没出息，别上了，跟我到上海打工去吧！”上海考生：“爸，我考了600，估计上复旦没问题，干脆送我出国吧？”“行，去学个工商管理，正好回来帮我 。今年又从浙江招了不少农民工，这些人没文化，不管不行 。”
这个笑话当然代表不了什么，但其中影射的现实才是现在的学子们最害怕的 。从分数、到志愿，再到高校录取，学子们都希望得到一种真正意义上的公平，每个人都可以通过自己的努力实现自己的学府梦 。
而AI能读懂学子们这种隐隐的恐惧吗？个人觉得，凭借机器学习，读懂学子们内心深处对于不公平的恐惧，很难 。因为在现实生活中，连AI都在为这种不公平的环境“添油加醋” 。
可以说，目前的AI教育产品解决的都是“高考前公平“，因材施教也好、娱乐教学也好，这些产品在AI大数据的加持下，形势可谓是一片大好 。比如猿辅导在去年获1.2亿美元融资，作业帮也不甘落后，获得1.5亿美元融资，紧接着，VIPKID的2亿美元融资更是刷新纪录 。
然而过了高考这个节点，那些诸如扇贝、百词斩此类的英语教育产品一下子就跳到了大学英语教育上来，如四六级、雅思托福等，却少有AI产品关注或者以普惠性的手段去解决“高考后公平” 。然而，高考后的公平才是众多学子所关注的，这恐怕也是许多“考六百多分却名落孙山”悲剧故事的起源 。
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