【如何人文关怀,医生如何体现人文关怀】高校应不应该讲规则 ， 讲人文关怀？你怎么想呢?
这个题目在这个时候出现 ， 一定与中北大学近期事件有关系 。我们不妨就以此事为例来谈谈高校的规矩和高校的人文关怀 。这两样东西都是高校里面提的比较多的 ， 而两者并不存在矛盾 ， 并不是说讲人文关怀就可以不讲规矩了 ， 也不是说讲规矩就是没有人文关怀 。甚至可以说 ， 讲规矩 ， 就是对大学生的一种人文关怀 ， 而对学生人文关怀 ， 也是老师需要遵守的一种规矩 。
人文关怀 ， 指的是尊重和满足人的内在需求 。很多人就认为 ， 讲人文关怀 ， 就是要让学生们感到舒服 ， 这当然是最理想的状态 ， 但实际上 ， 这样的理解太肤浅 ， 也不可能实现 。人文关怀并不是同情心 ， 也不是所谓的服务质量 ， 它并非针对个别人 ， 而是针对所有人 。因此 ， 人文关怀的真正核心其实在于一个词——“平等” 。因为人的欲望都是无穷的 ， 你不可能让所有人都舒服 ， 而一碗水端平 ， 他们至少不会抱怨 。
学校对所有学生一视同仁 ， 这就是平等；对教职工和学生同等对待（考虑到学生年龄和心智 ， 肯定会予以适当照顾） ， 这也是平等 。比如给老师办公室配空调 ， 那就应该也给学生宿舍配空调（即便不配空调 ， 也应该尽量保证夏天的凉爽 ， 比如说放开图书馆等公共场所让学生享受空调） ， 这就是人文关怀 。给研究生配空调了 ， 也应该给本科生配 ， 这也是人文关怀 。
而要保障这些人文关怀 ， 靠的就是规矩 ， 否则既得利益会阻碍平等的实现 。那么 ， 落脚到中北大学这件事上 。我们认为 ， 老师的做法并不违背人文关怀 。第一 ， 老师按规矩办事 ， 不管是没收卷子 ， 还是让学生在认定书上签字 ， 这都是学校既定政策中的做法 。老师的这种讲规矩 ， 保证了其他绝大多数学生的利益 ， 这是对大多数学生的人文关怀 。
二是学校严查作弊 ， 为学校营造风清气正的校园环境 ， 为学生创造更好的学习环境 ， 引导学生形成健全的人格和诚信 ， 这是对学生的人文关怀 。第三 ， 学校营造良好的学风和考风 ， 也能为学校打造更好的口碑和品牌 ， 让毕业生在社会上出生后更受尊重 。这是对学生的人文关怀 。第四 ， 即使对于这个作弊的学生 ， 学校的行动也是一种人文关怀 。
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