怎样教孩子学会20以内的加减法？
20以内的加减运算是数学运算的基础 ， 之后的所有运算都是建立在20以内加减运算的基础之上 ， 20以内加减运算的熟练度将直接更复杂运算的准确率和速度 。在成年人来看 ， 20以内的加减运算比较简单 ， 秒算是没有任何压力的 ， 可是对于初学者来说 ， 这难度有点大 ， 尤其是进退位加减法是很多学生数学学习上一直很难跨越的鸿沟 ， 见过都到了四五年级得了还在掰手指计算20以内进退位加减法的学生 ， 对于这样的学生 ， 在数学成绩上是很难有所突破的 。
如何来教授和辅导孩子20以内的进退位加减法呢？正确运算的前提是理解运算的意义：在做加减法运算之前 ， 必须要理解加减法的含义 ， 弄明白含义是正确运算的第一步 。来看看解释：加法：把两个数合并成一个数的运算 。加法是数学中最基本的运算方法之一 ， 相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和 。减法：已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 。
在减法中,已知的和叫做被减数 ， 减去的已知加数叫做减数 ， 求出的未知加数叫做差 。减法是加法的逆运算 。记得在最开始学习加减法的时候一直不怎么会算 ， 数手指发现手指也不够 ， 于是就做了很多的小棍 ， 每次都是通过数小棍来计算加减法 ， 刚开始还可以 ， 可是到了后来发现数字越来越大 ， 小棍需要的越来越多 。数小棍还会出现另外一个问题 ， 算的太慢了 ， 有时候自己一个小题还没有做完时 ， 有的小朋友都把所有的题给做完了 ， 所以数小棍并不是一个好的方法 。
【竖式怎么教幼儿园,列竖式计算该注意哪些地方】“凑十法”计算20以内进位加法运算：看看下面以首儿歌：上面的这首儿歌已经告诉了我们20以内的进位加法计算的要点：“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 。在计算20以内进位加法的基本计算方法是“凑十法” ， 思考过程可总结为 ， 大数找朋友 ， 小数做分解 ， 分出数字没朋友 ， 把它写在个位上 。简化为一句口诀：看大数 ， 分小数 ， 凑成十 ， 加剩数 。
凑十法在进行 20 以内加法运算时有三个个要点：一是要理解10 加几就等于十几；二是要非常熟悉9与1,8与2, ， 7与3,6与4,5与5的凑十组合；三是要非常熟悉10以内数字的拆分 ， 也就是对十以内数字的加减和拆分要非常熟悉 ， 如下图所示：看看下面的举例：在计算9 6时 ， 发现大数是9 ， 小数是6 ， 按照“看大数 ， 分小数 ， 凑成十”的方法 ， 可以将小数拆为1 5 ， 因为大数9还需要1就可以凑十了 。
凑成十后再加剩数5 ， 结果就是10 5=15.“破十法”计算20以内退位减法运算：减法时加法的逆运算 ， 在计算起来比加法的难度要大一些 ， 尤其是退位减法在计算起来非常容易出错 。先来看一道退位减法的运算：看看上面的例题 ， 20以内退位减法有三种计算方法：第一种是根据减法本身的含义来计算 ， 想加法算减法；第二种是连续减法；第三种是破十法 ， 我们主要来看一下破十法 。
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