【如何评价一节科学课,评价一节科学课的标准是什么】现在的“我”为当时的“我”感到羞耻——我没有重视学生的独特感受 。所以作文课的评价取决于老师是否重视学生的独特感受 。第三，是否提供修改工具，提高学生作文质量 。在作文课上，教师是否提供有效的修改工具，直接关系到学生作文的质量 。因此，教师应该在课堂上为学生提供各种修改工具 。其中，同行可以互相帮助，组内同行互相修改文章；也可以自己修改 。
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