如何培养孩子论文,浅谈如何培养良好的师生关系

如何培养孩子的语言表达能力?

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和孩子多说话能增加孩子的词汇量 。那具体怎么说呢?01、通过孩子的举动来说孩子一岁多的时候,会热衷于翻东西,他们会把柜子里的东西一件一件地拿出来,很多妈妈,在这个时候,会很烦孩子的举动,因为妈妈们又得跟在孩子屁股后面收拾屋子了 。其实,妈妈们可以在这个时候教孩子说话,告诉孩子他的举动 。当他把柜子里的东西往出拿时,可以说“出去、出去、出去”,当孩子把东西往里放时,说“进来、进来、进来” 。
这样把行为和语言连贯到一起,宝宝不仅能学到词语,还能知道这个词要怎么用 。02、描述看到的东西龙应台在《孩子,你慢慢来》中写道,他们一家在澳洲旅行时,在一个小的港口上看见一群相貌古怪的鸟漂在水上等着游人的面包 。那时候她的孩子安安只有8个月大,安安的爸爸抱着他,告诉他这是鸟 。9个月的时候,安安发现一只公鸡,他激动地指着公鸡对妈妈说鸟 。
由于安安之前见到鸟时,安安的爸爸有说过,因此安安就再次见到时就会不自觉地说出鸟 。有项研究表明,大多数1岁半的宝宝每天能学到2到5个词 。也就是说,我们和孩子聊天描述每天的日常是很重要的 。词汇量的增加能让孩子更清楚地表达自己的想法 。03、向孩子提问2至5岁的宝宝喜欢做一个游戏,那就是疯狂提问 。
记得之前邻居阿姨带着外甥来我家玩,小男孩指着墙上的气球问外婆,“这是什么颜色的气球?”邻居阿姨温柔地说:“红色的” 。刚说完,孩子又问:“这是什么颜色的气球”,阿姨只好继续说:“红色的”一小会的功夫,小家伙一直连续问,最后阿姨忍不住了,回他一句:“那你说这是什么颜色的气球?”小家伙开心地大声说:“红色的” 。
【如何培养孩子论文,浅谈如何培养良好的师生关系】其实我们第一次告诉孩子答案的时候,他就已经知道这是什么颜色的气球了,他就是喜欢玩 。当我们想结束游戏时,我们可以问孩子一些问题 。向孩子提问,不仅让我们轻松处理孩子的问题,也教会了孩子如何提问 。孩子要想有良好的语言表达能力,就要遵循孩子语言发展的规律,自然地培养孩子的语言能力 。正如著名教育家乌申斯基所说,“语言是一切智力发展的基础,是一切知识的宝库,因为对一切事物的认识都要从它出发,经过它,回到它 。

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