【阅读练习及答案,高考语文阅读题有什么技巧】欢迎来到“老穆说中文”问答域 。老穆会给你最大的热情,最好的答案!老穆的高考现代文阅读由语篇文本、实用文本和文学文本三部分组成 。欢迎来到“老穆说中文”问答域 。老穆会给你最大的热情,最好的答案!老穆解析高中语文阅读理解,大致可以分为古代语文阅读和现代语文阅读;狭义的阅读是指文学文本、语篇文本和实用文本的阅读 。
高中的语文阅读理解怎么才能学好?
?欢迎您来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!? 老穆解析高中语文阅读理解,广义上来说,分为古代文阅读和现代文阅读两项;狭义而言,指的是文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本阅读三项 。[备注:穆老师只就“狭义阅读理解”展开论述]至于如何提高阅读理解能力,相信不同的老师会给出不同的答案,虽然方法有所不同,但也有很多共同之处 。
不同的省份,考法也不尽相同 。1、江苏高考目前只考“文学类文本”和“论述类文本”,而反观全国卷,在此基础上,还增加了“实用类文本阅读” 。2、江苏卷阅读理解只有主观题一种形式,而全国卷既有主观题,还有客观题(选择题) 。那么,我们高中生该如何学好阅读理解呢?穆老师结合自己10余年的教学经验,给出如下建议,感兴趣的同学可以接着往下看!老穆支招一、具备反命题思维能力高考出题,必然不会按常规出牌,尤其是语文,同样一个考点,可以有好几种不同的问法,这就需要学生具备“反命题思维”能力,在紧张的考场中快速识别考点,精确答题 。
例:常规问法:赏析第二段划线句子 。特殊问法1:第二段划线句很有特色,请分析 。特殊问法2: 第二段划线句有何艺术特色 。二、具备深挖文章主题的能力(具体方法稍后会做详细解析)阅读一篇文章,不仅仅是为了做题目,而是要了解作者的创作意图,对自己实际生活有何指导意义 。三、每天抽出20分钟阅读文章,增强文章语感力和理解力 。
四、掌握阅读理解答题方法和技巧(1)文学类文本阅读第一讲:人物与人称第2讲:环境(角度细化分析)第3讲:情节(概括、安排、技巧)第4讲:文章结构(标题、段落、线索)第5讲:语言(技巧及特色)第6讲:句子赏析与写作手法第7讲:主旨提炼第8讲:探究题1(意蕴类探究)第9讲:探究题2(内涵、效果、要素)备注:篇幅关系,不能上传过多图片,感兴趣的同学可以前去穆老师之前的问答或头条去查看 。
五、勤加练习,分析答案,不断完善答题技巧和方法理论归理论,在实际答题时,还要根据实际情况做出相应的调整 。六、具备命题者思维这是最高一个能力层级了,如果上述五点都能做到,你将进入“命题者思维训练”阶段,如果你是命题人,你该如何设置试题?你该如何设置答案?亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦! ?希望穆老师的方法能够帮助到大家!? 。
高考的语文阅读理解怎么回答到点上?
高考语文阅读理解题型基本就是两种:选择题和简答题,你问的应该是简答题的答题要点问题 。因为高考阅卷都是根据标答和考场制定的评分细则,踩点给分,所以,答题答在点子上很重要 。那么如何才能答到点子上呢(前提是你学会了合理分点答题)?一,搞清楚阅读题涉及的文体类型 。基本可以分两类,一类是准确理解型,包括论述类阅读和实用类阅读 。
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