孩子不到上国际学校的时候,是因为不上学,考不上好的高中,没有考上大学的希望 。自律性差的学生,刚进国际学校会走下坡路 。他们刚进国际学校的时候,会比较严格 。以后会让学生自己管理,因为孩子以后要出国,出国不可能每天都有老师陪着 。对于这个问题,家长首先要了解哪些孩子适合上国际学校 。
上国际高中需要什么条件?
中考后,孩子是否要读国际学校呢?对于这个问题,家长首先要明白哪些孩子适合读国际学校 。哪些孩子适合选择国际学校,选择一定要谨慎,不是每个孩子都是适合国际教育的,切忌盲目跟风 。现在不是孩子们没有学上,考不上好高中,考大学无望,才上国际学校的时候了 。现在国际学校致力于培养孩子勤于思考富有创造力善于交流思想开放均衡发展,有国际理念的高素质学生,就是综合素质强的孩子 。
仅仅找个出路上国际学校的孩子,到国际学校会很吃力!很多家长在认识上是有误区的,认为选择国际学校会更轻松 。公立学校成绩不好,刷题很辛苦,在国际学校换个环境,混混就能找一个不错的大学,但想考前50前30前10的好大学,压力还是很大的,国际学校虽然不像公立学校重复的刷题,但作业的含金量更高,每个人都要有自己的观点,不像公立学校哪怕抄交上去就行 。
国际学校要求学生自主性强,主动性强,有探索精神 。自律性差的学生,刚进入国际学校会有一段下坡路要走,刚进入国际学校管的严一点,后期会让学生自我管理,因为孩子将来是要出国的,出了国不可能有老师天天陪在身边 。怕吃苦自律性差的学生在学习习惯养成后再慎重的选择国际学校 。如果家长决定走国际学校这条路了,应该越早越好,越早入校对课程了解会更加透彻,GPA的含金量也会更高 。
选择合适的国际学校标准是什么1创校历史2教育理念师资力量:教育理念主要看校长的理念是否与国际接轨,师资力量的考察主要从师生比例,中外教比例来看 。3学术课程授课模式:学术课程IBA-levelAP尽量不要是单一的课程,授课模式是否是分层教学,分层是否细致 。4升学情况5要注重中国文化的学习,纯老外的学校不建议选择 。
6独立能力的怎么培养,国际学校的作业一般具有个性化,比较有话题性 。比如给一本书让孩子看,每个孩子学到的不一样,让孩子上台演讲 。说出自己的观点,没有对错之分 。对孩子自信心的进行培养 。7社会实践活动学校怎么安排,个人建议上大学后大一不要选择太多课程,大一主要是融入西方生活 。如果大学考了前35名的学校就要挑前38名的学校,因为孩子在学校会比较优异,学起来更有动力 。
如果高中要出国留学的话,怎麽才能在高二拿到毕业证书呢?
这种情况的话,有两种方式可以选择,以澳洲为例高中插班这种情况一般建议多读半年课程,比如说国内高一读完可以去澳洲多读半年高一year10之后再继续去读高二year11和高三year12 。因为这多出来的半年一个是可以适应环境,多交朋友 。另一个是澳洲year11和year12的学业比较紧张,大部分是和高中结业考试相关的课程,相对比来说year10的课程会稍微轻松一点,且可以在第二语言新环境里面打好基础,可以更能适应year11和year12 。
并且申请高中可以不提供雅思,直接去学校配语言课就可以了 。本科预科高中在国内读完高二的同学,可以在高二上学期的时候就着手开始准备申请预科了,一般需要雅思5-5.5 。本科预科的录取是和本科是一个打包课程Foundation Bachelor,预科1年 本科3-4年教育,工程类本科一般是4年 。预科一般都是留学生去读,也是主要为了让孩子提早适应澳洲学习环境 。
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