陕西省电子学籍管理系统，陕西省学生学籍基本信息表系统中户口性质是否可以更改 _云知道

1，陕西省学生学籍基本信息表系统中户口性质是否可以更改不行。户口本上的为准。

2，陕西省中小学电子学籍管理系统割接什么时间能完成应该在9月份之前的吧

3，学生的学籍走向是什么样的去年小桂同学中考总分726分（满760分），名列全校第三。得知成绩，家人欢欣雀跃，按他的成绩稳稳地上当地重点高中。可出乎人的意料，小桂后来不仅没有被重点高中录取，甚至也无法迈入普高大门。家人大惑不解，咨询教育局领导，才明白其中缘由。原来小桂同学人在初中三年级，学籍却留在初中二年级。究其原因，根子还在小学老师和家长。按国家规定，小孩入学年龄为六周岁，可家长发现儿子聪明伶俐，凭人际关系，五周岁就让小桂读小学一年级。学校无法为小桂办学籍，当时家长无所谓，说只要小孩能上学就行了，有没有学籍不重要。小学一年级，小桂成绩出类拔萃，每次考试都荣获年级前三，老师们都很喜欢这个给自己长脸的学生，没有人关注他有没有学籍。小桂同学升入小学二年级，学校才为他办了学籍，不过学籍上标明他是小学一年级学生。于是出现了一个不正常的现象，小桂升入小学三年级，学籍留小学二年级，待小桂升入小学六年级，学籍留在小学五年级。如此类推，小桂升入初中一年级，学籍居然还留在小学六年级。小桂升入初中三年级，学籍落在初中二年级。最后问题来了，小桂中成绩虽然名列全校第三，可没有初三学籍，无法上高中。学籍逐年上报，小桂如果上高中一年级，学籍仍不能同时跟上前进步伐，留在初中三年级。现在学籍管理非常严格，尤其高中学籍，电子档，由全省统一管辖。没有学籍，上了高中就成了“黑户口” 。无可奈何，小桂同学被迫重新就读初中三年级，来年再战中考。小桂心理坚强，没有被挫折击溃，今年中考成绩812分（满870分），全校名列第二。该校每年重点高中名额有五十余人，这次家长放心了，以为儿子上重点高中是铁板钉钉。但是奇葩是，结果小桂仍然落选重点高中。小桂家长又一次被弄糊涂，带有怒气咨询教育局部门。教育局的回复，小桂去年参加了中考，属于复读生，不能享受学校重点高中定向指标。按照相关规定，只有应届生才能享受重点高中定向指标，小桂属于历届生不能享受。如果录取了小桂，等于今年应届生就少了一个重点高中定向指标，其他家长肯定要不依不饶。小桂家长被彻底激怒了，组织亲戚朋友到有关部门上访。理由是，去年教育部门明知小桂没有初中三年级学籍，为什么还让小桂报名参加当年中考。还有按照学籍规定，小桂今年应该属于应届生，不是复读生不是历届生，应该享受重点高中定向指标。家长上诉不无道理，有关教育部门在认真反省工作失误后，特事特办，让小桂上了一所理想的重点高中。更有趣的是，小桂人虽然在重点高中，可学籍仍在一所普通高中。经上级部门审批后，该重点高中招生数不能随便增加，即学籍上学生数是固定的。而小桂是后来补录的，是计划外，无法享有重点高中学籍，只能把小桂学籍让一所普通高中托管。即现在小桂借读在重点高中。去年小桂同学中考总分726分（满760分），名列全校第三。得知成绩，家人欢欣雀跃，按他的成绩稳稳地上当地重点高中。可出乎人的意料，小桂后来不仅没有被重点高中录取，甚至也无法迈入普高大门。家人大惑不解，咨询教育局领导，才明白其中缘由。原来小桂同学人在初中三年级，学籍却留在初中二年级。究其原因，根子还在小学老师和家长。按国家规定，小孩入学年龄为六周岁，可家长发现儿子聪明伶俐，凭人际关系，五周岁就让小桂读小学一年级。学校无法为小桂办学籍，当时家长无所谓，说只要小孩能上学就行了，有没有学籍不重要。小学一年级，小桂成绩出类拔萃，每次考试都荣获年级前三，老师们都很喜欢这个给自己长脸的学生，没有人关注他有没有学籍。小桂同学升入小学二年级，学校才为他办了学籍，不过学籍上标明他是小学一年级学生。于是出现了一个不正常的现象，小桂升入小学三年级，学籍留小学二年级，待小桂升入小学六年级，学籍留在小学五年级。如此类推，小桂升入初中一年级，学籍居然还留在小学六年级。小桂升入初中三年级，学籍落在初中二年级。最后问题来了，小桂中成绩虽然名列全校第三，可没有初三学籍，无法上高中。学籍逐年上报，小桂如果上高中一年级，学籍仍不能同时跟上前进步伐，留在初中三年级。现在学籍管理非常严格，尤其高中学籍，电子档，由全省统一管辖。没有学籍，上了高中就成了“黑户口” 。无可奈何，小桂同学被迫重新就读初中三年级，来年再战中考。小桂心理坚强，没有被挫折击溃，今年中考成绩812分（满870分），全校名列第二。该校每年重点高中名额有五十余人，这次家长放心了，以为儿子上重点高中是铁板钉钉。但是奇葩是，结果小桂仍然落选重点高中。小桂家长又一次被弄糊涂，带有怒气咨询教育局部门。教育局的回复，小桂去年参加了中考，属于复读生，不能享受学校重点高中定向指标。按照相关规定，只有应届生才能享受重点高中定向指标，小桂属于历届生不能享受。如果录取了小桂，等于今年应届生就少了一个重点高中定向指标，其他家长肯定要不依不饶。小桂家长被彻底激怒了，组织亲戚朋友到有关部门上访。理由是，去年教育部门明知小桂没有初中三年级学籍，为什么还让小桂报名参加当年中考。还有按照学籍规定，小桂今年应该属于应届生，不是复读生不是历届生，应该享受重点高中定向指标。家长上诉不无道理，有关教育部门在认真反省工作失误后，特事特办，让小桂上了一所理想的重点高中。更有趣的是，小桂人虽然在重点高中，可学籍仍在一所普通高中。经上级部门审批后，该重点高中招生数不能随便增加，即学籍上学生数是固定的。而小桂是后来补录的，是计划外，无法享有重点高中学籍，只能把小桂学籍让一所普通高中托管。即现在小桂借读在重点高中。去年小桂同学中考总分726分（满760分），名列全校第三。得知成绩，家人欢欣雀跃，按他的成绩稳稳地上当地重点高中。可出乎人的意料，小桂后来不仅没有被重点高中录取，甚至也无法迈入普高大门。家人大惑不解，咨询教育局领导，才明白其中缘由。原来小桂同学人在初中三年级，学籍却留在初中二年级。究其原因，根子还在小学老师和家长。按国家规定，小孩入学年龄为六周岁，可家长发现儿子聪明伶俐，凭人际关系，五周岁就让小桂读小学一年级。学校无法为小桂办学籍，当时家长无所谓，说只要小孩能上学就行了，有没有学籍不重要。小学一年级，小桂成绩出类拔萃，每次考试都荣获年级前三，老师们都很喜欢这个给自己长脸的学生，没有人关注他有没有学籍。小桂同学升入小学二年级，学校才为他办了学籍，不过学籍上标明他是小学一年级学生。于是出现了一个不正常的现象，小桂升入小学三年级，学籍留小学二年级，待小桂升入小学六年级，学籍留在小学五年级。如此类推，小桂升入初中一年级，学籍居然还留在小学六年级。小桂升入初中三年级，学籍落在初中二年级。最后问题来了，小桂中成绩虽然名列全校第三，可没有初三学籍，无法上高中。学籍逐年上报，小桂如果上高中一年级，学籍仍不能同时跟上前进步伐，留在初中三年级。现在学籍管理非常严格，尤其高中学籍，电子档，由全省统一管辖。没有学籍，上了高中就成了“黑户口” 。无可奈何，小桂同学被迫重新就读初中三年级，来年再战中考。小桂心理坚强，没有被挫折击溃，今年中考成绩812分（满870分），全校名列第二。该校每年重点高中名额有五十余人，这次家长放心了，以为儿子上重点高中是铁板钉钉。但是奇葩是，结果小桂仍然落选重点高中。小桂家长又一次被弄糊涂，带有怒气咨询教育局部门。教育局的回复，小桂去年参加了中考，属于复读生，不能享受学校重点高中定向指标。按照相关规定，只有应届生才能享受重点高中定向指标，小桂属于历届生不能享受。如果录取了小桂，等于今年应届生就少了一个重点高中定向指标，其他家长肯定要不依不饶。小桂家长被彻底激怒了，组织亲戚朋友到有关部门上访。理由是，去年教育部门明知小桂没有初中三年级学籍，为什么还让小桂报名参加当年中考。还有按照学籍规定，小桂今年应该属于应届生，不是复读生不是历届生，应该享受重点高中定向指标。家长上诉不无道理，有关教育部门在认真反省工作失误后，特事特办，让小桂上了一所理想的重点高中。更有趣的是，小桂人虽然在重点高中，可学籍仍在一所普通高中。经上级部门审批后，该重点高中招生数不能随便增加，即学籍上学生数是固定的。而小桂是后来补录的，是计划外，无法享有重点高中学籍，只能把小桂学籍让一所普通高中托管。即现在小桂借读在重点高中。