普通话水平测试试题，普通话考试的关于 _普通话水平测试

1，普通话考试的关于如果是等级考试，你只管往下读就可以了，会有老师喊停的如果是普通考试时会扣分你说的这是啥呢是期末的普通话考试还是等级考试呢【普通话水平测试试题，普通话考试的关于】

2，普通话水平测试都考些什么普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。考查内容主要有:1、读单音节字词100个，限时3分30秒。考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。2、读双音节词语50个，限时2分30秒。考查应试人声、韵、调的发音，上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟。考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。。。。。。。。。。。。。。

3，普通话考试是不是很难的昨天考了感觉太紧张了普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？普通话考试对我而言，已经过去了17年了。怎样考，非常简单：先向普通话考试机构报名，然后按照下面的流程一步步来。记得当年的普通话测试，一共包括五大块，分别是读准单音节字词、读准双音节字词、判断测试、400字左右短文朗读和三分钟口语交际这五个方面。普通话训练的范围如下：其中，前三块属于普通话基本功，难度也不是很大，只要稍微勤快一些，读准那些单音节、双音节并准确判断正误并不难。朗读400字左右的短文，其内容在《普通话朗读测试大纲》当中，共有50篇文质兼美的短文供我们平时练习。参加测试的时候，就不仅仅看功底，更是考验参试者的心理素质及其状态了。如果过分紧张的话，很可能会在朗读的时候漏洞百出。最后一关更是堪称“鬼门关”——很多平时语音水平不错的人可能在这一关折戟沉沙，铩羽而归。因为，就算你事先准备得再充分，但五十个口语交际题目的训练短时间内很难做到胸有成竹。更何况，对于那些心理素质较差的人，在面对陌生的测试员之时，最后一关堪称不折不扣的“拦路虎” 。不知老友们（特别是老师们）当年参加普通话测试时有什么样的感受和见闻，欢迎在评论畅所欲言。看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？你好，很高兴为您解答，我是晓波老师，一名普通的乡村教师。对于你的这个问题，我想说的是任何考试都要做足准备，不打临时阵仗。其次就是心态，放宽心，不要紧张。任何成功机会都是留给有准备的人的，普通话测试也是一样。对于这样的考试首先你要了解普通话测试的内容是什么，然后再针对性的进行准备练习，才能达到事半功倍的效果。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。第一个项目是读单音节字词，一共100个，时间3分30秒，占10分。（它的目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音）。第二个项目是读双音节词语，一共是50个，时间是2分30秒，占20分。（目的是考查应试人声、韵、调的发音，对了另外还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音）。第三个项目是400字短文朗读，时间是4分钟，占30分。（目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等) 。第四个项目是自由创作，其实就是说话。时间是3分钟，占40分。（考查应试人在没有文字材料的情况下说普通话所能达到的熟练规范程度）。在知道普通话测试的内容之后，你就可以有目的性的练习了。我觉得对于一般人来说，只要认真练习，再就是克服方言，到达二甲是很容易的；毕竟我这个南方人当初也是轻松过的二甲。但如果你是想考一级类的资格，你除了练习之外，平时可以多听听广播电台，纠正你的字音。可以有效率的提高你的普通话水平。总之，希望你这次考试能够通过。如果没有通过，你可以按照我说的内容进行复习，祝你成功！我是晓波老师，热爱教育，热爱生活。希望我的思考能够为你带来一点点的收获，也欢迎大家留言讨论。关注我，关注乡村教育，让教育更有活力！看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？看到大家在问普通话要怎么练习，我普通话考试是一乙，分享一下我普通话学习的经历。我的普通话是从小就开始讲的，我的父母每次都会跟我讲普通话，不说方言，导致我现在不会说我们家方言，说起来也比较奇怪，别人听我的口音还以为我是北京的。首先就是环境问题，如果在这种氛围下普通话肯定过二乙没有什么问题。其次，我虽然普通话讲的比较好，但是考试时我不是裸考的，我专门做了相关的准备。估计大家都比较担心最后一个讲三分钟的环节，下面我专门针对这方面讲述。先给大家一个建议，就是在读字的时候，三声要读到位，比如"老板"的"板"，我们一般就是读ban，三声，但其实要读成ban-an后面还要拖一个音节(此处应该有语音?)然后文章朗读的时候应该要有感情，不要很机械的阅读。三分钟话题最好不要用万能模板，老师一听就听出来了。我的建议是自己准备话题，用自己的故事写出一个可以背诵的模板。我记得最后有30个话题，我基本上每个话题都写了一个大约300字的模板，遇到自己比较熟悉的话题就多写一些，不太知道的话题就百度一下可以讲哪些内容。最后总结了一个框架，第一段先讲是什么，第二段说为什么，第三段讲怎么样。比如我当时抽到的题目是"我最爱的动物"，我当时写框架的时候就想起我家以前养过的一条宠物狗豆豆，他一个冬天的夜里走丢了，然后居然自己又找了回来，我就写了这样的小故事。首先第一段描述了我家以前的这只狗的外形，讲述我很喜欢他，第二段写了这个小故事，表示他能在冬天下大雪自己跑回家让我很感动，很开心，最后一段表达对他的思念，再次点明我对他的喜爱，那么这篇我最爱的动物就很扣题而且表述的清晰有条理了，就跟我们写作文一样。这样每个话题都自己写一个可以记住的小故事填充讲述的内容，就不怕这三分钟说不完。遇到比较偏的题目，比如"谈谈服装"，就可以写自己喜欢什么类型的服装，是什么样的描述一下，为什么会喜欢，这个服装有什么特别之处。然后自己陈述的时候语速稍微比平时慢一些，稍微有感情的讲述，吐词清晰就可以了，不要太紧张，而且稍作准备的话看到题目就会感觉很熟悉。最后想说大家如果想取得高分，就要在三分钟话题这里下功夫，其实也不用多少时间，把你看到的这个话题用一个框架写下来就好，考试之前多熟悉一下，多练习讲话自己计时，考前一个小时的时候复习一下，就会跟别人拉开差距，让老师觉得耳目一新，分数自然就高了。还有什么大家可以来补充，祝大家取得一个很好的成绩!确定不点了赞再走吗？你好，很高兴为您解答，我是晓波老师，一名普通的乡村教师。对于你的这个问题，我想说的是任何考试都要做足准备，不打临时阵仗。其次就是心态，放宽心，不要紧张。任何成功机会都是留给有准备的人的，普通话测试也是一样。对于这样的考试首先你要了解普通话测试的内容是什么，然后再针对性的进行准备练习，才能达到事半功倍的效果。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。第一个项目是读单音节字词，一共100个，时间3分30秒，占10分。（它的目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音）。第二个项目是读双音节词语，一共是50个，时间是2分30秒，占20分。（目的是考查应试人声、韵、调的发音，对了另外还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音）。第三个项目是400字短文朗读，时间是4分钟，占30分。（目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等) 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