南宁教师招聘，南宁哪所小学招聘老师 _南宁

1，南宁哪所小学招聘老师南宁市，龙翔学校招老师。。应聘音乐老师2名，美术老师2名，小学各科老师各10明。。。。

2，请问各位大神南宁教师在编人员可以参加事业单位招聘和教师公招考在编教师想再次参加教师考编考试，除非在同一县域内中小学校任教累计不少于5年，且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明，作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系。如果是特岗教师服务期满3年了，还未转为正式在编的教师可以报考，但还在3年服务期内的特岗教师不能报考。因为在编教师属于事业编制，属国家公职人员，在编教师再去参加教师公招是对资源的浪费，如果对当前岗位不满意可以申请调岗。看你报考什么地方的，一般要考教育理论基础（有地方叫法不一样）就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治等。有些地方还考学科专业知识，有些还考公基或是行测。考公基行测的地方偏少，你看你报考那个地方的可以看下当地历年的招考简章就知道靠什么了。

3，在桂林考取的教师资格证能在南宁使用吗可以参加南宁地区的教师1、在桂林考取的教师资格证，能在南宁的使用。满足南宁地区的教师招聘条件就可以报名参加南宁的教师招聘。2、原因：根据教育部的规定，教师资格证是全国通用的，不限地区，所以在柳州考取的教师资格证可以在南宁使用。3、参加南宁地区教师统招招聘对象的基本条件1)具有中华人民共和国国籍。2)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书和合格学历。考生在报名时未能获得教师资格证书、学历证书或普通话水平测试等级证书，也可报名参加考试，但必须在面试资格审核前取得相应证书，否则招聘单位将取消面试和录用资格。具体事宜可咨询各县(区)、开发区教育行政部门或招聘单位。3)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业及教师资格证任教学科应当与招聘岗位计划一致。4)对应聘乡镇及以下教师岗位的应聘人员，专业对口，并已取得相应教师资格的，可免笔试。如确有需要，可由招聘单位商主管部门增设筛选程序。5)报考定向招聘随军家属人员岗位的应具备以下资格条件：经部队师(旅)级以上单位政治机关批准，并办理了随军随队手续的驻邕部队现役军人配偶(驻邕指驻南宁市城区)，且随军家属为非机关事业单位在编(含使用后勤控制数)人员。6)具备具体招聘岗位要求的其他资格条件。4、综上所述：柳州的教师资格证可以在南宁使用，只要满足南宁地区的招聘对象的条件，即可报名南宁地区的教师公开招聘。需要吧【南宁教师招聘，南宁哪所小学招聘老师】

4，2016年度南宁中小学教师招聘报考条件有哪些有什么限制吗搜狗①2016年南宁中小学教师招聘报考条件待考试公告发布后，以考试公告上的报考条件以及招聘职位表上的报考要求为准。②以下提供2015年南宁教师招聘统考报名条件，仅供参考：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)招聘对象应获得相应层次教师资格证书、合格学历证书、普通话等级证书等相关证书。2015年应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书、学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书，否则招聘单位将取消应聘资格。具体事宜可咨询各招聘单位。(三)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。1年内无失信行为，或失信行为累计分值未达到6分(按《南宁市机关事业单位及国有企业失信人员从业惩戒规定(试行)》认定);(四)具备具体招聘岗位要求的其他资格条件。2016南宁市中小学教师招聘笔试开考比例在考试公告上作有要求，可参考2015年公告内容：2015南宁市中小学教师招聘考试开考比例公告内容：(1)招聘岗位数与符合报考条件的人数原则上要达到1：3比例方可开考。达不到开考比例的，应核减招聘岗位数或取消招聘岗位。(2)地处偏远的乡镇招聘岗位因达不到开考比例又确急需招聘人员的，于2015年4月21日12：00以前以书面形式报市教育行政主管部门同意后方能开考。对确定不开考的岗位，招聘单位须及时通知报考者。5，2016南宁教师招聘报名时间开始没报考条件有哪些 ①2016年南宁中小学教师招聘报名时间预计为3月底到4月中旬进行，报名时长预计有半个月。②报考条件以考试公告为准，2016年南宁中小学教师招聘考试公告预计3月中下旬发布，以下提供2015年南宁中小学教师招聘报考条件，仅供参考：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)招聘对象应获得相应层次教师资格证书、合格学历证书、普通话等级证书等相关证书。2015年应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书、学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书，否则招聘单位将取消应聘资格。具体事宜可咨询各招聘单位。(三)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。1年内无失信行为，或失信行为累计分值未达到6分(按《南宁市机关事业单位及国有企业失信人员从业惩戒规定(试行)》认定);(四)具备具体招聘岗位要求的其他资格条件。①2016年南宁中小学教师招聘报考条件待考试公告发布后，以考试公告上的报考条件以及招聘职位表上的报考要求为准。②以下提供2015年南宁教师招聘统考报名条件，仅供参考：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)招聘对象应获得相应层次教师资格证书、合格学历证书、普通话等级证书等相关证书。2015年应届毕业生在报名时未能获得教师资格证书、学历证书，也可报名参加考试，但必须保证在2015年7月31日前取得相应证书，否则招聘单位将取消应聘资格。具体事宜可咨询各招聘单位。(三)招聘对象须热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康，所学专业应当与招聘岗位计划一致。1年内无失信行为，或失信行为累计分值未达到6分(按《南宁市机关事业单位及国有企业失信人员从业惩戒规定(试行)》认定);(四)具备具体招聘岗位要求的其他资格条件。6，广西南宁教师招聘考试每年都会划统一的分数线吗像公务员考试那样展开全部您好，中公教育为您服务。广西南宁教师招聘考试往年是没有划统一的分数线，很多单位是电话或者是短信通知面试的考生参加面试审核。2014年广西南宁教师招聘考试是第一年参加统一全区统考，题型和大纲是有很大的编著的，你可以直接到广西中公教育网站查看最新的相关信息的。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。展开全部您好，华图教育为您服务。广西南宁教师招聘考试即将开始，考试时间为2014年7月12日考试总成绩(成绩不进行四舍五入处理)计算方法如下：总成绩=笔试总成绩(含照顾加分)×50%+面试成绩。2014年广西南宁教师招聘考试考核方式：招聘单位(主管部门)根据招聘岗位报考人员的总成绩由高分至低分按招聘岗位数1：1.2或1：1.5比例确定考核人选。招聘单位(主管部门)具体组织实施考核工作。考核内容主要考察报考人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、勤政廉政等情况，并对报考人员资格条件及相关情况进行复查，考核应成立考核工作小组，每组应有2名以上工作人员组成。考核小组要对各方面的意见进行分析，采取实事求是的态度，准确把握被考核对象的情况，全面、客观、公正地予以评价。考核后，应写出书面考核意见。各招聘单位(主管部门)考核工作结束后，经招聘单位(主管部门)领导班子集体研究，根据考试、考核结果择优按招聘岗位数1：1确定体检人选。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。您好，华图教育为您服务。广西南宁教师招聘考试即将开始，考试时间为2014年7月12日考试总成绩(成绩不进行四舍五入处理)计算方法如下：总成绩=笔试总成绩(含照顾加分)×50%+面试成绩。2014年广西南宁教师招聘考试考核方式：招聘单位(主管部门)根据招聘岗位报考人员的总成绩由高分至低分按招聘岗位数1：1.2或1：1.5比例确定考核人选。招聘单位(主管部门)具体组织实施考核工作。考核内容主要考察报考人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、勤政廉政等情况，并对报考人员资格条件及相关情况进行复查，考核应成立考核工作小组，每组应有2名以上工作人员组成7，同是教育局公开招聘的教师编内与编外合同管理有什么区别编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；编外教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。合同管理区别：编内的教师享受五险一金，编外教师可能只有社会保险待遇，编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；编外的教师则可能不享受这样的待遇。编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；而编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。性质区别：无编制的学校教师属于临聘人员，无法晋升，无法调动，只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资，在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。待遇区别：编内教师的待遇于编外教师的待遇只高不低，编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。参考资料：搜狗百科-教师编制编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考我们都知道编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；而非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。第一方面,所谓的“教师铁饭碗”说的只是编制内的教师，编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；那么编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。再一个方面则是，编内教师的待遇于编外教师的待遇只高不低，如下：编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有编制的教师享受五险一金，无编教师可能只有社会保险待遇。编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；无编制的教师则可能不享受这样的待遇。综合而言，编制内的教师福利待遇好，职业有保障。如果不是自己主动辞职，就真的是终生人民教师，桃李满天下，编外教师相对而言，虽然对于教师的要求不会太高，但职位变动大，且福利水平低，有随时被辞退的风险。编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考我们都知道编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；而非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。主要区别在于编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。其他还有三个小的区别1、所谓的“教师铁饭碗”说的只是编制内的教师，编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；那么编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。2、编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。3、有编制的教师享受五险一金，无编教师可能只有社会保险待遇。编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；无编制的教师则可能不享受这样的待遇。扩展资料：编内教师的好处1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。参考资料：搜狗百科-教师编制编制内的正式员工有13个月的工资（第十三个月的只有基本工资，不包含各种津补贴）编制外的算临时工，没有13个月的工资，而且他们的工资、奖金要低一点，五险一金没保障。教育局一般组织的是教师入编考试！但是也有聘任制的，编内聘任是几年内等别人退休有空闲再入编，编外聘任是签合同的，不会入编，入编的是国家发放工资，相当于铁饭碗，享受国家的工资和福利，而聘任制一般是由学校或者教育局约定工资，不享受国家的福利，比如说住房公积金什么的！而且可以解约！