【多媒体教学一体机怎么用,教室多媒体一体机使用】针对于利用多媒体这种信息技术的教学手段来上课 。
现在学校都用多媒体教学 ， 它有没有什么不良影响？
多媒体教学作为现代信息技术的一种教学手段 ， 很多学校都已经普及了 。针对于利用多媒体这种信息技术的教学手段来上课 。有什么不良的影响？我个人认为 ， 它的优点是很多的 。具体要说它有什么不良的影响的话 ， 从我的实际工作中来讲 ， 我觉得有两个方面 。第一 从教师的层面来讲 ， 大多数老师利用PPT作为一种新的教学方法教学手段 ， 很大程度上帮助了老师更有效的讲授知识点 。
但是有些老师的教学过程中 ， 会完全地依赖于PPT ， 就是有些老师一上课 ， 把U盘一插到电脑上 ， 把PPT打开 ， 然后就照着PPT念 ， 一节课下来从PPT的第1页念到最后一页 ， 那就完了 。一节课45分钟 ， 老师念个20页PPT就完了 。在这些老师的授课过程中 ， 完全没有自己的思想 ， 没有自己的讲解 ， PPT上怎么写的 ， 就照着怎么念 。
甚至有些老师一个PPT可以用几年 ， 去年用了 ， 今年还在用 ， 完全没有知识的更新 。这样的教学过程 ， 学生是学不到知识的 。不同阶段的老师在上不同的课程 ， 课程的内容知识点只是理论性的东西 ， 老师的任务是传道授业解惑 ， 也就是老师在上课的过程中 ， 要把知识点进行展开 ， 要加入个人的看法 ， 个人的观点 ， 要把问题讲透彻 ， 不同的课程 ， 还有它的特殊性 。
你比如说 ， 大学里面的思政课 ， 一个水平高的老师不光是要把思政的理论知识讲透彻 ， 更重要的是要有课堂思政 ， 也就是老师的任务 ， 你不光是要学生掌握知识点 ， 更重要的是要培养学生的为人 ， 处事人品以及精神层面培养 ， 那些照着PPT就可以上一节课 ， 两节课的老师是不可能有课堂思政 ， 这是针对于某些部分的老师授课过程中的一些不好的方面 。
从学生层面来讲 ， 学生接受知识的这个层面来讲 ， 单靠一个PPT 。效果肯定是不好的 。授课老师必须以PPT作为载体 ， 再加入个人的对知识的理解 ， 再把知识点传授给学生 ， 才会达到相应的效果 。现在的学生都是手机控 。很多学生一上课 ， 只要老师把PPT打开 ， 他就用手机拍 ， 然后就不管了 ， 自认为是可以下课去看手机 ， 看PPT的内容 ， 实际上学生下课以后有多少人又会去翻PPT来 ， 来复习知识点的呢 ， 很少 。
如果一节课完全依靠于PPT来吸引学生来引起学生的兴趣的话 ， 那完全是不行的 。总之 ， Ppt是作为一种现代信息技术的手段 ， 它只能是能够帮助我们把一堂课讲好 ， 但真正一堂课要上好要让学生能接受 ， 最重要的还是教师本身教师 ， 你要在课堂上发挥你真正的水平 ， 结合PPT的内容展开来讲述各个知识点 吸引学生的兴趣 ， 学生对你的课堂教学才感兴趣 ， 这样的互动式教学才是一堂好的授课 。
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