游戏等 。
除了学校之外 ， 父母在家也可以自己教导孩子英语 ， 但重点是要引起他的注意 ， 如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然 。不如自制字卡、图卡 ， 但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他 。还有 ， 可以先选择他喜欢听的儿歌 ， 因为中文和英语的语音差别很大 ， 要让他先不排斥、先听得进去 ， 再让他学别的 。而且唱歌很快就学会了 ， 容易让孩子得到成就感 ， 觉得英语很简单 。
况且不是每个孩子都有英语天分 ， 有些人就是对语文没兴趣 ， 不能因为觉得这科很重要 ， 就强迫孩子一定要很厉害 。父母所能做的 ， 就是尽量提供很多的机会与教材 ， 孩子能不能成功 ， 还需要许多条件的配合 ， 而且要多试几种方法 ， 不是别人说有效 ， 你的孩子不喜欢就责怪孩子 ， 也很可能这套教材现在不适合他 ， 过些时候反而兴趣盎然了 。
激发兴趣是首要
想要让孩子轻松学英语 ， 首先就是要激发孩子的兴趣 ， 要让孩子爱上学英语 ， 觉得学习英语是好玩的事情 。说到这 ， 我觉得给孩子选择一个英语的启蒙机构最重要 。比如外教一对一的方式就很不错 ， 尤其是课时费一次一结的外教 ， 上课灵活 。外教老师讲究的是鼓励教学 ， 能够在宝宝一开始接触英语时有一个很好的开始 ， 容易有信心 ， 只要孩子敢开口 ， 无论对错 ， 外教老师首先都会给予孩子极大的肯定 。同时外教的课堂氛围非常的轻松有趣 ， 以游戏的方式 ， 让孩子玩着玩着就把英语学会了 。这点也是我特别认可的 ， 因为对于三四岁的孩子来说 ， 根本没有学习的概念 ， 能开心的玩才是她们最关心的事 ， 因此 ， 有如此英语教学的启蒙 ， 孩子对英语不容易排斥 ， 反倒无形中培养了兴趣 。
随时随地为孩子制造良好英语环境 。语言的学习 ， 环境必不可少 ， 光靠课堂的那几十分钟是肯定不够的 ， 我们要学会在不同的情景中给孩子制造英语的学习环境 。比如 ， 在与孩子相处的过程中 ， 我们可以随时进行简单的提问 ， "What is it?""What colour is it?""What's the weather today?"尤其是在玩耍的过程中 ， 更容易植入这些英语学习 。但在英语提问过程中有一个要点 ， 就是无论孩子是否及时回答出 ， 我们都要以鼓励为主 ， 先表扬 ， 在纠正 ， 而且不急于去纠正孩子的对错 ， 这样孩子也会在你的鼓励中 ， 大胆的speak out了 。说起英语互动 ， 有的家长可能会说了 ， 我英语不好怎么办呢?其实也很简单 ， 如果你英语实在不好 ， 你可以让孩子做你的老师呀 ， 在不同的场景让孩子教你该如何去说就可以了 。
【少儿英语培训教学计划 幼儿英语培训计划】做宝宝的榜样 ， 共同学习与成长 。都说家长是孩子的榜样 ， 没有什么比你自己努力学英语更能影响孩子的了 。就拿溪溪来说吧 ， 由于我自己本身也在学习英语 ， 因此 ， 每当我经常在溪溪面前表现的对英语很感兴趣时 ， 溪溪也会受这个氛围岁影响 ， 每当我说“妈妈好喜欢学英语时”溪溪也会争着说“我也喜欢学英语” 。还记得我们带溪溪第一次出国去越南 ， 溪溪看到我用英语在国外交流 ， 也留下了深刻的印象 。回国后 ， 当时还是三岁多一点的溪溪 ， 居然自言自语说“英语很重要” 。可见这就是榜样的作用 。也难怪现在许多
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