很多网友想了解高考英语短文改错题技巧汇总的相关知识，为了大家进一步的对高考英语短文改错做题技巧所有了解，就跟小编一起来看看吧！
高考 英语 短文改错题技巧汇总高考英语短文改错取材通常是类似学生的作品，以叙述文为主，内容相对完整，一般是100词左右的短文，每行平均10个词左右，每行设一个小题 。接下来小编告诉你高考英语短文改错题技巧汇总 。
一、先通读全文 。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意 。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等 。
二、综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改词、加词或减词) 。在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用 。大多数短文改错都会有此类的错误 。
如：they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陕西卷) 此处book改为books. book前用lots of修饰，应用复数 。
2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等 。
如：The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全国卷I)把were改为are 。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况 。
3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用 。
如：He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time to read. (2009.陕西卷)此处patiently改为 patient.修饰名词nurses，用形容词 。
4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用 。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配 。
5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响 。
高考英语短文改错六要点
一、错误以改动一词为原则
一般情况下，每句至多有两处错误，每处错误以改动一词为原则，即在一个词上进行改动，可以是添一词、删一词或改一词 。没有错误的句子无需改动 。
二、改正以一个层次为原则
在对原文中的某个词进行改动时，只能在一个层次上进行改动，要么改变改义，要么改变词性，要么改变形式，而不能既改变词义又改变词性，或既改变词性又改变形式 。
三、添加或删除词以虚词居多
需要添加或删除的词一般是冠词、介词、连词、助动词、不定式符号等，而动词、名词、形容词等有实际意义的一般不添加或删除，否则会改变句子原意 。
四、改变形式以实词居多
对动词、名词、形容词、副词等实词一般只是改变它的形式，很少会将其改换成另外一个词，更不能随便添加或删除，以免导致语篇意义发生改变 。
五、句子原意要保持不变
改错题一般应保持句子原意不变，即不能改变文章所要表达的意思，包括其语气和上下文的逻辑关系，只能对短文中的用词错误、语法错误、逻辑错误进行改正 。
六、小心局部通顺陷阱
有时孤立地分析某个句子，可能结构正确、语义通顺，但如果放到整个语篇中考虑，就会发现该句中存在不合逻辑的地方，因此一定要警惕局部通顺的陷阱，结合语篇进行全面分析 。
高考英语短文改错的常见错误
1、语义矛盾
通过对近年改错部分的分析，发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项，上下文语义矛盾，也就是说，根据上文的内容，紧接下来的部分应该是肯定意义，结果原文却用了否定;反之，根据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了肯定 。
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