如此重复，不熟练，不会的，单词，句子，直到孩子可以自己会不听录音，重复读单词句子，有时可能要领读十遍才会读对
是在不会的，也不要急，也不要发火，因为那样对孩子不会读，没有帮助，只是自己的一种心理发泄，与学习无关，千万记住，，，
学习时间太晚，会影响第二天在学校学习，适可而止，保证休息，即使不会也没关系，一口吃不了胖子，一会也不一定都会记住，记不住正常，记住了也正常
第二天，放学后，先做老师布置得作业，继续从昨天不会的英语单词开始，和孩子一起学
每天进步一点点，一个月后，你会发现孩子会读了，甚至不用你再给他领读了，有的比你读的还好 。
最后一点，写了这么多步骤，也是想提醒大家，学习是要一点一点积累的，不可操之过急，发火，始终要以一个平和的心去对待孩子，等孩子可以轻车熟驾时，他会高兴的跳起来，那时就不再需要你的领读和恨自家孩子恨铁不成钢，家长高兴，孩子也高兴 。孩子学习好了，才会和小伙伴们玩好 。
如何提高三年级英语学习兴趣
由于三年级刚刚开设英语课，所以一定要抓好孩子的英语基础，提高孩子学习英语的乐趣，才不至于以后孩子们会讨厌英语，然后导致偏科偏得厉害，英语成绩提不上去，整体成绩就不会很好，这点最关键，下面介绍几点提高英语乐趣的小方法 。
其一，大人如果英语好，要经常给孩子创造一个很好的英语气氛，你可以和孩子进行简单的对话，以聊天的方式，不要让对话过于死板，这样孩子是不会感兴趣的，可以聊聊他们爱吃什么水果，早饭喜欢吃什么，喜欢玩什么游戏，当遇到不会说的句子，一定要立刻去查阅资料，也可以私聊我(关注我，就可以私聊我，给我发私信) 。
其二，去精心的选一些，可爱的，舒缓的，美妙的英文歌交给孩子去唱，他们很喜欢唱的，像《冰雪奇缘》电影里面的 let it go，这首歌，旋律优美，还要找一些简单的英文儿歌，不然小孩的兴趣就那么一会，你一定要抓住他短短那几十分钟的注意力，让他有很高的效率 。
其三，就是关于英语的智力游戏，他们也喜欢玩游戏，找他们喜欢的，兴趣是孩子最好的老师 。所以，一定要找一个他们喜欢的小游戏 。
最后一条，就是家长一定要抽出一定的时间陪孩子玩一些关于英语的互动游戏，，在外国有很多很多给小朋友玩的小游戏，你可以上网去查 。爷爷奶奶们岁数都大了，不可能会有很多不同的教育方式，而且甚至都不会说英语，传统的教育方式，只会让孩子更加反感 。所以家长的责任重大呀!
以上这些方法，都是用来提升他们的英语兴趣，让他们对英语不反感，喜欢说英语，那么目的就达到，不一定要通过这些方法让他们能记住多少多少单词和句子，只要把他们兴趣提升上去了，他们自然就愿意自己去学习，自己去说，三年级小孩子的英语一定要抓起来，不然，以后真的你家的小孩就比别人家的小孩的英语水平起步晚，再抓就难上加难 。
怎样学好小学英语
1.多听录音带：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍 。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语 。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣 。
2.给孩子提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品 。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等 。让孩子在生活中时时处处学习英语 。孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的机会 。这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量 。有些不太爱说话的孩子，家长更应引导他多说话 。家里来了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英语角”，顺便鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲 。这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语 。实验小学张雯同学的家长告诉采访人员，自己虽然不懂英语，但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己，和女儿一起学英语，一起比赛，无形中就提高了孩子学英语的信心，锻炼了孩子的口语交际能力 。
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