文言文翻译大全君子不器是什么意思 _云知道

这两天流行起了把古诗词改成白话版的风潮。

首先遭到“迫害”的是曹植的《七步诗》，原诗我们都会背：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。

结果被改成白话文之后，成了这样——煮豆烧豆杆，豆在锅里喊！都是一个爹，为啥要杀俺。好家伙，明明是曹植的《七步诗》，硬生生看出几分张飞的味道。

煮豆烧豆皮儿这个头一开，下面评论的脑洞更是收不住了。有哏都天津版的《七步诗》：煮豆烧豆皮儿，兹儿个可不哏儿，都四涩会银儿，为嘛碰我瓷儿有科普版的《红豆》：南国啥都多，红豆一大坡。想拿多拿点，但别煮水喝。还有社会版的《赠汪伦》：桃花潭水嗷嗷深，不比铁子感情真嚯，也就是可惜我们这些网友都生在现代了，唐朝若是有网友，唐诗何止三百首？奇葩文言文翻译大师在网上把古诗随便翻译恶搞一下没啥问题，大家哈哈哈哈笑一下就行，不过有些同学在课堂上也瞎翻译文言文闹笑话，就很过分了。古文翻译吧，最怕的就是望文生义。比如《论语》中那句“君子不器”——简直是瞎翻译的重灾区，很多同学一看， “君子不”这三个字都懂， “器”不就是“东西”的意思吗。然后立马大笔一挥写下翻译：君子不器：君子不是个东西。嘶，你别说，逻辑还很严谨，才怪呢！君子不器是君子不是个东西，那“君子藏器”呢？君子悄咪咪的把东西藏起来？这怕不是个梁上君子。还有《师说》里那句“圣人无常师” ，这句话的本意是圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。有些同学死活和那个“常”字过不去，翻译成——圣人没有正常的老师；或者是什么圣人的老师就没有正常人。反正就，孔子听了想打人。以及初中中篇文言文《桃花源记》里那句“乃不知有汉”——有些同学不知道怎么想的，望文生义，把“汉”翻译成男人，整句话就变成了：他不知道这地方有好多男人。我们国家历史实在是太长了，但是语言却一直传承了下来，只不过含义和读音却经过了几次很大的改变，所以翻译文言文的时候一定需要技巧。有些翻译需要我们去增加一些部分，比如《师说》中那句“师者，所以传道受业解惑也。”如果逐字逐句正常翻译就会怪怪的。逐字逐句翻译就会变成——“老师，是传道受业解惑的” ，为什么呢？主语是啥，总不能又翻译成老师是传道授业解惑的“东西”吧。这时候就需要加个人翻译成“老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。”还有些文言文翻译需要联系上下文翻译，比如史记选段鸿门宴那句“臣死且不避，卮酒安足辞。”正常翻译本来是“我连死都不怕，何况是一杯酒呢？”