为了培养查阅、填绘地图习惯，要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧 。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学 。
六.提高运算能力
地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力 。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类练习；
1. 比例尺与图上距离、实际距离换算 。
2. 地方时与区时的换算 。
3. 绝对高度、相对高度与等高线的计算 。
4. 垂直气温的计算 。
5. 太阳高度角的计算 。
6. 恒星日与太阳日的换算
7. 昼夜长短的计算 。
8. 人口密度与人口自然增长率的计算 。
9. 各种百分比的计算等 。
通过反复练习，熟练掌握计算技巧，从计算结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律 。
七.抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性，更具个性 。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析 。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带 。这是共性 。
但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性 。这就是个性 。具体实际情况中可能个性更具特点 。
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