幼儿园大班健康教案(三)；
幼儿园大班健康教案:我从哪里来？
活动目标
1.通过看和说，让孩子了解自己在妈妈肚子里的成长过程 。
2.在游戏中体验十月怀胎母亲的辛苦，从而激发孩子爱母亲的感情 。
要准备的活动
1.ppt课件:胎儿发育过程
2.音乐《我的好妈妈》
活动过程
首先，告诉我我来自哪里 。
1.以对话的形式引入话题 。
老师:“小朋友，你知道你是哪里人吗？”
(让孩子们互相说出他们的猜测)
老师:我们来看看父母是如何生孩子的 。
2.播放课件进行演示 。
(1)让孩子看图片，初步了解精子和卵子 。
(2)哦！原来我们是小球慢慢长成的小宝宝！
婴儿躺在哪里？(解释“子宫”)
(3)妈妈肚子里的宝宝叫什么？(胎儿)
(4)胎儿在肚子里呆了多久才出来？
老师:这十个月宝宝是怎么慢慢长大的？
第二，观察图片，互相讨论图片 。
1.引导孩子自由提问 。
(老师随机直接回答孩子的问题或将问题抛给孩子讨论) 。
2.老师也有几个问题要问大家 。
(1)胎儿会在妈妈肚子里吃东西吗？
脐带是妈妈生宝宝时，妈妈和宝宝交换物质的通道 。
婴儿出生前所需的所有营养物质都是通过脐带运输的 。
(2)“胎儿在妈妈肚子里会怎么运动？”
宝宝马上就要见到妈妈了 。啧啧！宝宝是怎么出来的？
(小朋友猜)
总结:其实每个母亲的“子宫”都有一个通向外面的门和走廊，
当宝宝让妈妈肚子疼的时候，在医生的帮助下，
宝宝会沿着走廊出来！哇！哇！哭着要妈妈！
三、游戏:体验母亲的善良 。
老师:孩子们，你们想体验一下妈妈怀孕时的生活吗？
【幼儿园我从哪里来课件ppt 我从哪里来ppt】请在衣服里放一个球，和老师一起表演 。
老师按规矩慢慢起床 。
小心脚下 。
弯腰打扫 。
挺着肚子走 。
弯腰捡东西
轻轻坐下 。
生个宝宝)
第四，激发孩子爱妈妈的感情 。
1.宝宝出生了，妈妈还要做什么？
2.母亲生下我们，抚养我们长大 。她是最值得我们爱的人 。
我们必须非常爱我们的母亲，听她的话，帮助她做一些事情…
3.《我的好妈妈》的音乐响起，活动自然结束 。
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