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攻城掠地科技怎么打不开,企业发展离不开这三板斧

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电子科技大学副教授郑老师因质疑四大发明被停课 ， 您怎么看？
【攻城掠地科技怎么打不开,企业发展离不开这三板斧】我是萨沙 ， 我来回答 。我看了整个聊天记录 ， 大体情况如下：学生甲似乎没来上课 ， 或者上课没有认真听讲 ， 课后随便找了一个四大发明作为题材交作业 。原因很简单 ， 因为资料多 ， 可以在网上搜索 ， 完成作业难度低 。但郑老师不同意 ， 认为他课上教的内容不是这个 ， 不应该写四大发明 。双方有了一些争执 。大家注意 ， 稍微有些社会经验的人都会发现 ， 这个学生明显是在套郑老师的话 。
应该是双方已经有过对话 ， 郑老师表示写四大发明不行 ， 这个学生思考了以后决定阴老师一下 。然后 ， 他才故意设套引诱郑老师说四大发明的问题 。说起来 ， 郑老师也是那种脾气比较偏激的人 ， 竟然轻易中套了 ， 说他认为四大发明在世界上并不领先等等 。等到郑老师说完了以后 ， 学生自己开始死缠烂打 ， 像引诱郑老师同他争吵甚至谩骂 。但郑老师的师德还是不错的 ， 至少从开始到最后没有骂人 。
这个学生见这招不行了 ， 开始摊牌 ， 拉了几个人入群 。其中一个人 ， 据说是她的男友 。这几个人入群以后 ， 二话不说 ， 上来就骂郑老师是美分 ， 用了文革大字报的一通说法骂了一通 。郑老师还是长篇大论同他辩论 ， 最后发现此人是来胡闹的 ， 就将他踢出学生群 。萨沙也是群主 ， 对于胡闹的人 ， 不踢出群难道留着过年？随后 ， 这个人就对郑老师进行举报 。
我们分析整个事件 ， 郑老师从开始到最后 ， 虽然有一些做老师的自信甚至霸道行为 ， 然而大体是对事不对人 。个人感觉 ， 郑老师根本不认识怼他的那个学生 ， 毕竟是公共课 ， 上的人多又杂 。而学生根本就是带着目的来阴郑老师 。说实在的 ， 萨沙也有过论文被老师当掉延期的情况 ， 我是在自己身上找问题 ， 而不是去找老师撒泼耍赖 。大家注意 ， 这事还不是撒泼耍赖这么简单 ， 他是以郑老师是美分为理由 ， 去学校举报了 。
举报这事本身就很惊悚 ， 搞笑的是学校竟然还认可了 ， 对郑老师进行停课2年的处罚 。这事其实很简单 ， 郑老师至始至终是进行学术讨论 ， 最多认为学生的思维局限于以往的宣传 ， 没有站在整个世界研究的角度 。虽然郑老师说话有些霸道 ， 但也是就事论事 ， 没有刻意攻击学生 。相反 ， 学生则是怀着报复的目的 ， 利用学校怕惹事的心理 ， 故意设套阴郑老师 。
这种事情如果出现在三四十岁人的职场 ， 倒也不算奇迹 ， 大家应该都见过一些 ， 这种卑鄙的人并不罕见 。关键 ， 他们也就是20岁的大学生 ， 已经如此牛叉 ， 竟然能够将年龄大一倍的老师都阴了 。说明这几个学生 ， 绝非普通孩子（至少比当年萨沙厉害百倍） 。这种人小小年纪 ， 就知道不管事实而利用公权打压对手 ， 将来进入社会也绝非什么善类 。
萨沙不是什么团队 ， 至少个人 ， 我说的都是自己的想法 。作为历史类研究者 ， 对于四大发明自然是很了解的 。学术就是因为有质疑 ， 哪怕质疑根本是荒谬的 ， 毕竟真理越辩越明 。没看到郑老师是因为政治目的 ， 故意抨击中国历史文化 。这事中 ， 郑老师和学生的事情尚且其次 ， 关键是学校莫名其妙对老师进行处罚 。这种处罚以后 ， 其他老师们更不敢开口了 。

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