阳性强化法，心理咨询阳性强化法的治疗过程 _强化法

1 ，心理咨询阳性强化法的治疗过程阳性强化的过程其实就是当给出某个刺激后其期待的结果出现了给予一个正向的鼓励或者是奖励，增加其结果出现的频率【阳性强化法，心理咨询阳性强化法的治疗过程】

2 ，阳性强化法的基本原理是什么阳性强化法的基本原理如下：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或者改变，这是阳性强化法的基本原理。使用注意事项第一、目标行为单一、具体，阳性强化法要改变的行为应该单一、具体，非常明确，保证强化物对该行为的强化。如果有多个目标行为要改变。需要一个一个地进行，不可同时开展。第二、阳性强化法应当适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当，过大，可能造成动机过强，或缺乏后期的强化；过小，无法达到刺激的强度，可能使阳性强化无效。第三、随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。以上内容参考：百度百科—阳性强化法

3 ，阳性强化法属于正确答案：C解析：行为主义理论认为行为是后天习得的，并且认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。阳性强化法就是对想建立或保持的某种行为，及时奖励，漠视或淡化异常行为。如在精神科病房或慢性病疗养院经常使用的代币法、阳性强化法也可被应用于儿童行为问题的矫治等。

4 ，阳性强化法在监控目标的过程中可不必进行的工作是详细了解目标行为知识不够用更准确，学习需要的知识，总结经验教训，了解实际，对事情，认真分析，分析可以采取的措施有哪些，拿出好的措施，看怎么做好，敢去做，不要怕失败，自己敢对自己负责，去做就有提高，感觉好了，对于问题敢分析原因得出结论解决，读些想读的书资料，读时有思考质疑，有自己见解，有自己思考感悟，敢承担，这样生活会好的。我觉得还可以5 ，阳性强化法的简介 “阳性强化法”属于行为治疗法，创始人为巴甫洛夫和霍尔。行为主义理论认为：“行为是后天习得，一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，如果想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励” 。其目的是通过奖赏、鼓励等方式使某种行为得以持续，其适用于治疗多动症、学习困难等。在应用阳性强化法前要确定希望儿童改变什么行为（确定靶行为）及确定这种行为的直接后果是什么；设计新的行为结果取代原来的行为结果；同时对儿童出现适宜的行为时，立即给予阳性强化，例如奖赏、鼓励等。奖赏在儿童行为治疗中占有很重要的地位。当儿童出现符合规定和要求的良好行为时，立即给予奖赏，使儿童感到愉快和满足，从而形成良好的习惯。或者通过塑造培养和增加某种新的行为，例如当儿童完成规定行为时，就予以奖励，持之以恒，以促进儿童注意力的发展。可与自我控制法一起应用，指导患儿用自我监督、自我强化等方法学会控制自己的行为。患儿每天将自己的行为做记录， 1周后比较，比较不适宜行为出现的次数，行为有进步则给予奖赏。奖赏物包括初级奖赏，活动奖赏，社会奖赏。鼓励的目的是促使儿童自愿地、主动地去学习重复某些良好行为。鼓励的种类一般以精神或语言刺激为主，随时可以进行。这种应答性经典条件反射在治疗中的应用就称为行为治疗，最初是通过华生等人对儿童的动物恐怖脱敏发展进来的。根据这一原则而建立的第一个系统的行为治疗模式是50年代由沃尔甫提出的，称为交互抑制的系统脱敏法。第二种成分是操作条件反射——斯金纳，在治疗中的应用称为行为矫正，应用于个体治疗和集体治疗。第三种成分称为认知行为治疗，代表了两种不同的治疗思想的融合。6 ，请问心理咨询阳性强化法中靶目标靶行为新的行为结果具体阳性强化法通常主要用于行为矫正,其理论依据是经典的条件反射理论.说白了就是针对需要且能够矫正的行为目标,选择强化物,对行为进行奖励或惩罚,达到行为矫正的目的.如矫正孩子的遗尿,目标就是解决孩子的遗尿,通过选择孩子喜欢的东西,采取每减少一次给予奖励就是靶行为,通过强化使孩子改变遗尿的行为,这就就是新的行为结果我是来看评论的7 ，多动症患儿应采取哪些手段进行行为干预常用于多动症患儿的行为纠正方法有两种，阳性强化法和负性强化法： 1．阳性强化法：一般多采用此法的多动症孩子，若完成某一项要求动作后，给予口头赞许或精神鼓励，然后物质奖励，也可采用家长和孩子签订合同的方式给予保证。2．负性强化法：即多动症孩子出现不良行为后，家长表示不满意或者取消阳性强化法中所给的奖励，最常用而有效且无副作用的方法，是对其不良行为不予理睬，在开始阶段，不良行为可有暂时的增多，但不因此中断，以后逐渐减少或消失。通过行为纠正法，让孩子去掉一些坏行为，塑造一种新的好的行为，这需要一定过程，不可操之过急。8 ，心理学作业案例分析一。可能是强迫倾向先根据病与非病的三原则判断：1主管与现实同意，有自知力2特异性症状为洗手3自己有求医行为----判断排除了重型病再根据许又新的标准进行打分：1短期内一分2痛苦程度两分3影响到社会交往的程度1分----总分4分小于六分，判断该病人非神经症最后该刺激为得过甲型肝炎，属于现实刺激；但是行为发生的泛化，即要反复洗手----可以判断属于严重的心理问题二。可以使用行为疗法进行治疗，也可以同时配合阳性强化法即让来访者对吸收这个行为产生厌恶例，可以在来访者的手腕上套一个皮筋，每次来访者不该洗手的时候去洗手以后，让他自己用皮筋弹自己，让他自己控制自己的洗手次数，慢慢的减少，而不是一下字就不洗了，（这一部分属于行为疗法），然后每减少一次洗手，可以用鼓励的方法来进行阳性强化，例奖励自己吃个巧克力之类的三。预防应该是在治疗肝炎的时候进行要知道病人身体上的痛苦远远小于精神上的痛苦，所以医生在治疗病人身体的同时，也要关注病人的精神上的状况，及时的给予关心是十分重要的，可以起到一定的预防效果强迫症呗！9 ，激励的心理机制管理学中的心理机制是通过对人性的了解和把握，充分调动和发挥人的潜能的一种方法。属于心理学中的“阳性强化法”——一种行为主义疗法“阳性强化法”属于行为治疗法，创始人为巴甫洛夫和霍尔。行为主义理论认为：“行为是后天习得，一个习得行为如果得以持续，一定是在被它的结果所强化，如果想建立或保持某种行为，必须对其施加奖励” 。阳性强化法就是在一种行为之后，继之以强化奖赏，则会增加这种行为的发生。阳性强化法是心理学的一个重要概念，是对人的行为形成与矫治的一种重要方法。所谓阳性强化法，是指当某一行为在某种情况出现后，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则以后在同样或类似情景下，这一特定的行为的出现机率会升高。通俗地说，阳性强化法即对正确的行为进行及时奖励，对坏的行为予以漠视和淡化，促进正确的行为更多地出现。一般而言，激励机制，与动机有紧密联系。与其说激励，不如说激发对方的某种动机。激发动机的：首先要让对方是意识到他很有必要去那么做；其次合理有效的计划，让对方知道他能做到；再次，监督管理措施（自我监督）找到他关注的方面，然后加以刺激。10 ，对于水污染的处理方法主要有哪几种水污染的处理方法主要有：生物膜法、电解法、吸附法、化学沉淀法和活性污泥法。1、生物膜法生物膜法，是与活性污泥法并列的一类废水好氧生物处理技术，是一种固定膜法，是污水水体自净过程的人工化和强化，主要去除废水中溶解性的和胶体状的有机污染物。处理技术有生物滤池(普通生物滤池、高负荷生物滤池、塔式生物滤池)、生物转盘、生物接触氧化没备和生物流化床等。2、电解法在电解质溶液中通以直流电流，产生正负离子的迁移，正离子移向阴极，负离子移向阳极，在阳极上发生氧化反应，在阴极上发生还原反应，电解质溶液中的金属正离子在阴极被还原并沉积在阴极板上。这是电解的基本过程。因此，电解是一种借助电流作用而实现化学反应的过程，也是由电能转变为化学能的过程。3、吸附法吸附法由于具有多样性、高效、易于处理，可重复利用，而且可以实现低成本而最受重视。活性炭是现在用得最广泛的吸附剂，主要用来吸附有机物，也可以用来吸附重金属，但价格比较昂贵。壳聚糖作为一种生物吸附剂，可以在不同的环境中分别吸附重金属阳离子和有害阴离子。4、化学沉淀法利用化学反应的作用，通过改变污染物的性质降低其危害性或有使污染物的分离除去。包括向各类废水中投加各类絮凝剂，使之与水中的污染物起化学反应，生成不溶于水或难溶于水的化合物，析出沉淀，使废水得到净化的化学沉淀法。5、活性污泥法活性污泥法是污水生物处理的一种方法。该法是在人工充氧条件下，对污水和各种微生物群体进行连续混合培养，形成活性污泥。利用活性污泥的生物凝聚、吸附和氧化作用，以分解去除污水中的有机污染物。然后使污泥与水分离，大部分污泥再回流到曝气池，多余部分则排出活性污泥系统。https://baike.sogou.com/v259194.htm?fromTitle=%E6%B0%B4%E6%B1%A1%E6%9F%931、生物法水污染的治理包括内环境治理和外环境治理。...2、物理法（纤维素基吸附法）物理法处理水污染有许多种方法，主要包括膜工程法,吸...3、化学法利用化学反应的作用,通过改变污染物的性质降低其危害性或有利于污染物水污染处理的几种基本方法1、废水处理基本方法废水处理的目的就是对废水中的污染物以某种方法分离出来，或者将其分解转化为无害稳定物质，从而使污水得到净化。一般要达到防止毒物和病菌的传染；避免有异嗅和恶感的可见物，以满足不同用途的要求。废水处理相当复杂，处理方法的选择，必须根据废水的水质和数量，排放到的接纳水体或水的用途来考虑。同时还要考虑废水处理过程中产生的污泥、残渣的处理利用和可能产生的二次污染问题，以及絮凝剂的回收利用等。物理法：废水处理方法的选择取决于废水中污染物的性质、组成、状态及对水质的要求。一般废水的处理方法大致可分为物理法、化学法及生物法三大类。利用物理作用处理、分离和回收废水中的污染物。例如用沉淀法除去水中相对密度大于1的悬浮颗粒的同时回收这些颗粒物；浮选法（或气浮法）可除去乳状油滴或相对密度近于1的悬浮物；过滤法可除去水中的悬浮颗粒；蒸发法用于浓缩废水中不挥发性的可溶性物质等。化学法：利用化学反应或物理化学作用回收可溶性废物或胶体物质，例如，中和法用于中和酸性或碱性废水；萃取法利用可溶性废物在两相中溶解度不同的“分配” ，回收酚类、重金属等；氧化还原法用来除去废水中还原性或氧化性污染物，杀灭天然水体中的病原菌等。生物法：利用微生物的生化作用处理废水中的有机物。例如，生物过滤法和活性污泥法用来处理生活污水或有机生产废水，使有机物转化降解成无机盐而得到净化。以上方法各有其适应范围，必须取长补短，相互补充，往往很难用一种方法就能达到良好的治理效果。一种废水究竟采用哪种方法处理，首先是根据废水的水质和水量、水排放时对水的要求、废物回收的经济价值、处理方法的特点等，然后通过调查研究，进行科学试验，并按照废水排放的指标、地区的情况和技术可行性而确定。2、城市污水的处理城市污水成分的99.9％是水，固体物质仅占0.03～0.06％左右。城市污水的生化需氧量（BOD5）一般在75～300mg/L 。根据对污水的不同净化要求，废水处理的步骤可划分为一级、二级和三级处理。一级处理：e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333363366230一级处理可由筛滤、重力沉淀和浮选等方法串联组成，除去废水中大部分粒径在100μm以上的大颗粒物质。筛滤可除去较大物质；重力沉淀可除去无机粗粒和比重略大于1的有凝集性的有机颗粒；浮选可除去比重小于1的颗粒物（油类等）。废水经过处理后，一般达不到排放标准。二级处理：二级处理常用生物法和絮凝法。生物法主要除去一级处理后废水中的有机物；絮凝法主要是除去一级处理后废水中无机的悬浮物和胶体颗粒物或低浓度的有机物。絮凝法常用到的絮凝剂有：硫酸钴、明矾、硫酸亚铁、硫酸铁、三氯化铁、聚合氯化铝等无机凝集剂和有机聚合物凝集剂。凝集剂的选择和用量要根据不同废水的性质、浓度、pH值、温度等具体条件而定。选择的原则是去除效率高、用量少、方便易得、价格便宜、絮凝物沉降快、体积小。容易与水分离等。[[left]][[image1]][[/left]]生物法是利用微生物处理废水的方法。通过构筑物中微生物的作用，把废水中可生化的有机物分解为无机物，以达到净化的目的。同时，微生物又可用废水中有机物合成自身，使净化得以持续进行。生物法分为好氧生物处理和厌氧处理两大类。好氧生物处理是在有氧情况下，借好氧或兼性微生物的作用来进行的。目前生产上主要用好气生物处理，包括生物过滤法和活性污泥法两种。好气生物处理中废水有机物氧化分解的最终产物是：CO2、H2O、NO3－、NH3等。经过二级处理后的废水，一般能达到农灌标准和废水排放标准。但是水中还存留一定的悬浮物、生物不能分解的溶解性有机物、溶解性无机物和氮、磷等营养物，并含有病毒和细菌，在一定的条件下，仍然可能造成天然水体的污染。三级处理：污水的处理目的是为了控制营养化或达到使废水能够重新回用。所采用的技术通常分为上述的物理法、化学法和生物处理法三大类。如曝气、吸附、化学凝聚和沉淀、离子交换、电渗析、反渗透、氯消毒等。但所需费用较高，必须因地制宜，视具体情况确定。综上所述，可以看出近代水质控制的重点，初期着眼于预防传染疾病的流行，后来转移到需氧污染物的控制，目前又发展到防治水体富营养化的处理及废水净化回收重复利用方面来，做到废水资源化。某些专门的工业废水按要求需进行单项治理，如含酚废水、含氰废水，含油废水及各种有毒重金属废水等，以防止对天然水体造成污染。