小孩子心理健康教育怎么做才对?
根据年龄特点有相应的教育方式:心理学家埃里克森将人的一生分为八个阶段,每一个阶段都有相应要解决的问题与需要完成的任务,问题的解决与任务的顺利解决将形成较好的个性品质、性格特征,即优秀的心理素质!小孩子不仅处在生理的成长发育期,心理也一样,身体需要加强营养,那么心理也也一样 。而心理的营养就是成长的环境、辅助的教育 。
具体可出门左转查看我的文章(埃里克森人格发展八阶段),里面有相应的教育措施!总之心理健康非常重要,一般中小学开设了心理健康课,学校会有课程(一般是游戏活动类型),但家庭环境非常重要,父母在这方面要根据每一个阶段孩子的不同特点做好相应的心理健康教育,形成孩子好的个性品质 。不是最近有个很热的新闻,“北大高材生、留学生与父母断绝关系”,说的就是因为小时候父母的教育方式,导致自己心理受损,成年之后与父母发生的矛盾! 。
怎样做好学生心理健康教育工作?
学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果,可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显,随着各地学校复学复课的到来,关注并做好学生心理健康极其重要:1.做好线上教学和课堂教学的有机衔接,让学生不畏难;2.在班级文化建设中,注重人文关怀,让学生感受到温暖;3.关注并鼓励学生的积极品质,让学生觉得有尊严;4.积极挖掘学生可利用的资源,让学生感觉到有底气;5.协助学生建立不大不小适中的,合情合理适合的目标,让学生???有动力有奔头 。
近期出现较多孩子轻生的情况,父母应该如何做孩子心理健康教育?
很多人表示不理解,这一代的孩子,什么苦都没吃过,生活条件那么好,竟然会想不开?我们那个年代,还有上一代那么辛苦,都没有人感觉活不下去?为什么有些孩子连死都不怕,却害怕活着?是什么原因造成了当代的孩子如此脆弱?留下悲痛的父母伤心欲绝!这样的想法多吗? 我们对那些感觉越来越难管的孩子心里的想法到底了解多少?孩子,我想告诉你:任何你以为天大的事情都只是人生的一个小挫折!请珍爱我们仅有一次的生命!今天希望借助本文,和大家谈谈孩子出现轻生心理的社会背景,以及当代父母我们应该怎么做好孩子的心理健康教育 。
写在前面的话近期频繁发现孩子选择轻生事件,作为一名教育工作者,也同时身为母亲,我感到很痛心 。如果我有机会见到那些孩子,我多么想告诉孩子:不管发生什么事情,没有任何一件事情是值得我们放弃自己的生命,去逃避或者以为放弃我们宝贵的生命就可以解决 。孩子,你以为天大的事情,在整个人生旅程中都不值一提!我们每个人都会有自己擅长的事情,也有自己不擅长的事情,不必因为自己不擅长的事情就完全否定自己 。
那些选择离开这个世界的孩子,为什么执着于苦苦挣扎于自己做不好的事情?为什么看不到自己的优势?其实, 应该是父母,是学校的老师,在身边的所有人没看到他们的优势,没有看到他们做得好的地方!这个年龄只会从别人对他们的评价中找到自我,然而别人眼中的自己太难堪,别人不接受自己,开始自己也讨厌自己 。如果有人曾经告诉他们,多想一想他们能做好的事情,多想想他们的优势 。
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