这学期如何对待数学反思,如何对待数学课 _学期

【这学期如何对待数学反思,如何对待数学课】高一数学学不会该怎么补课？

相对于初中数学而言，高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化——初中的数学知识相对单一、具体，高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应，导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么，高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课，这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。
一、注重基础，切实弄懂基本知识和知识体系。所有的知识都是从基本的数学事实——定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实，后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加，这与文科类的科目有显著的不同：文科知识是点状的，数学知识则是线状的，或者说是串状的，环环相扣的。
现在高三后半学期如何把数学从90逆袭到110？

我是一个擅长干这事儿的数学老师只是不清楚你是哪个省的学生，所以只能给一些建议90，及格分，基础不扎实但是够用了，三个月，够上110的，你问的问题很明智重点学习导数，导数通则函数通，函数通则90分打底。110就有希望了重点学习不等式，不等式通则导数通重点攻破靠前的大题，这些题目一般思路简单，容易学，把他们弄扎实，稳住100分。