如何组织有效的教研活动,有效教研活动组织与实施 _如何

如何策划有效的教研活动？

组织好一次教研活动要做好以下工作:1.确定教研日。每期开学定好各学科教研日。目的是排除教研与上课的时间冲突。保证教研那天能全员参加。2.确定主讲人。每周按学期计划开展教研，确定年级、学科及主讲人。主讲要准备好示范课和发言稿。开展说课。3.确定研讨主题。主讲人确定教研主题，事先发布，让学科老师事前心里有底，教研时有的放矢。
幼儿园教学活动如何有效评价？

教学活动过程与结果的评价一般是常态性的评价，包括教学内容、过程、结果等方面，我就分享一下，从“整体内容评价”角度来看，可以采用什么样的方式吧：整体内容评价，主要是对整个教研活动进行全方位的评价，一般是体现即时的教研活动评价，可以帮助教师系统性地反思自己参加此次教研活动的情况。对教研组长而言，可以了解反思自己的组织情况，从而不断提高组织教研活动的自觉意识与能力。
对教师而言，可以了解与反思参与研究的情况，与同伴合作的情况，从而提高自身的研讨能力。以下表格呈现的就是对一次教研活动进行整体性评价的指标。这张评价表将整个教学活动过程中的教研内容、教研组长与教师的表现以及教研结果进行了总体概括，评价指标完整、简单、可测，操作简便，既可以让评价者对相关指标进行直观的评价，也可以在“评语与建议”栏中写下自己的教研感受。
【如何组织有效的教研活动,有效教研活动组织与实施】你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？

教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动。开展教研活动要有针对性。教研活动一般都是针对性很强的活动。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某一教学环节或某一课，寻找最优化教学设计；四是通过教研活动，推进课堂教学改革。
怎样开展教研活动。首先要确定教研活动主题，制定活动计划。其次要做好课堂观察记录。听课者应该有所分工，侧重不同观察角度，观察面要广。第三要做好录像，研讨时可以通过回看录像来说明。第四要合理安排教研流程。研讨过程应该包括讲课教师的陈述，听课者的意见，组织者的总结等。要避免泛泛而谈，应该多用数据说话。我们学校教研活动，经常采取同课异构的方式进行，在差异比较中，获得启发。
几个常见的研讨主题。总结我参加的教研经历，认为如下方面教研频率较高。课堂教学流程研讨。这是课堂教学改革过程中必须进行的教研活动。我们传统课堂教学，是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远。它的主要问题，是对学生自主性的忽视。随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学生“自主、合作、探究”的课堂教学方式，学校都启动课堂教学模式的改革，核心都是突出了以学为主的教学思想，这样教研的主题更加丰富了。