由初级职称进入到中级职称 ， 或者由中级职称进入到高级职称 ， 通常需要有名额的空缺 ， 并参加国家有关的职称考试合格 ， 然后由上级职称主管部门进行评审 ， 只有通过评审之后 ， 才能获得上一级的职称 。通常来说中级职称的评审主要由县级主管部门负责 ， 而高级职称的评审通常由省级主管部门负责 。现在题主是专技8级 ， 属于中级职称；要想晋升专技7级 ， 那么题主就得必须要参加高级职称的考试 ， 然后经上级有关职称主管部门的评审 ， 只有评审合格之后 ， 才能授予高级职称 。
当然这些还有一个非常重要的前提条件：单位必须要有高级职称名额的空缺 ， 这是你能否晋升七级的关键和核心 。只有当你获得高级职称之后 ， 才有资格晋升7级 ， 否则你想都别再想了 。对于事业单位来说 ， 高级职称名额比例是比较少的 ， 通常只有15%左右 ， 要想评到高级职称 ， 竞争是非常之激烈的 。有些人直到退休都没有评上高级职称 ， 自然也就没有机会晋升7级了 。
所以题主由专技8级想要继续晋升 ， 那先得看单位是否有高级职称的名额空缺 ， 如果有则必须要参加高级职称考试合格 ， 并通过上级职称主管部门的评审 ， 然后才能晋升为专技7级 。好了 ， 我就简单的分析到这里 ， 希望我的回答能够给你帮助 。以上分析 ， 仅供参考 ， 希望我的回答能够给你一点帮助 。若有兴趣 ， 可以关注【视职场】 ， 将会带给你更多的职场知识 ， 帮助你解决职场困惑 。
事业单位专业技术职称什么时候能评聘一体？管理岗位如何晋升？
我们直接用文件来说话！看看下面从1986年国务院转发的（中发〔1986〕3号）文件和国务院发布的（国发〔1986〕27号）文件及《教师法》中总结出来的“教师职务的内涵” 。从中可以看出来 ， 教师职务有六个属性 。其中第一条中说 ， “教师职务即教师专业技术工作岗位 ， 不存在脱离具体工作岗位而单独存在的教师职务” 。
什么意思呢？就是说 ， 教师职务就是教师职称 ， 就是专业技术岗位 ， 没有工作岗位的教师职务是不存在的 。或者说 ， 教师评上了职称 ， 随之而来的就是岗位 ， 职称和岗位二者是一体的 ， 谁也离不开谁 。例如 ， 某教师评上了中级职称 ， 那么 ， 他就会有相应的工作岗位即10岗或者是9岗或者是8岗 。那么 ， 如果没有这些对应的岗位 ， 就不存在对应的教师职称 。
这是文件规定的教师职务特点一所显示出的实际情况 。而第二条属性显示 ， 岗位职务有数额限制 ， 那么 ， 既然评上职称了 ， 说明有岗位 ， 既然这样 ， 为什么不聘呢？是某些地方财政拿不出那么多钱负担岗位工资 ， 还是某些地方职能部门没有理解教师岗位聘任制的实际内涵呢？这或许只有个别地方的某些领导能解释清楚了 。事实上 ， 岗位聘任制是三年一聘 ， 经过考核合格之后 ， 再根据岗位比例计算出来的岗位数量 ， 再续聘三年 。
续聘成功的 ， 就是说岗位级别就要提高 ， 岗位工资就会增加 。正常情况下 ， 10级岗位3年后可能就是9岗 。依次类推下去 。不给聘任或者是不给续聘 ， 最明显的结果就是 ， 评上高一级职称的教师就提高不了工资 。这与我们很多很多地方评聘一体的做法是完全不同的！到底是什么原因 ， 我们是不得而知的 。第六条是说 ， “担任哪一级教师职务 ， 享受相应的职务工资待遇” 。
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