基于此，为了使学生得以有效提升英语读写能力，学生应在生活化自学方法指引下，提升自身英语读写能力 。例如，学生在依据“Friend ship”这篇文章进行读写能力训练时，可采用小组合作学习法，在班级内找到志同道合的伙伴，一起展开课文探究，在阅读过程中，互相指正发音，同时进行课文翻译，如若在读音和翻译问题上存在异议，可利用学习工具、互联网等平台，共同找到在读音上更贴合英美生活化口语发音标准，在翻译理解上更加贴合学生日常生活实情的最优结论，提升学生阅读能力 。
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