高中历史教育论文有哪些,2022高中历史教学论文范文 _高中

全国高考卷中的历史小论文，对大部分高考学生来说是一个不大不小的难题，大部分学生普遍表现出来的问题:一是找不到论文主题，二是有主题时也不知如何下笔，开不起稿，当然更谈不上如何去写好了。如何学好高中历史？教了8年文科类课程，分享我的一点经验。
如何学好高中历史？

如何学好高中历史？教了8年文科类课程，分享我的一点经验。一说到历史、政治这些科目，很多人第一想到的就是背。记忆是积累基础知识必要方式，不管是学习哪个科目都是必须要做的。但多数学生会发现，虽然背的很辛苦，但考试基本不会考自己背过的内容。现在的考试越来越注重对学生分析理解，归纳总结、知识迁移能力的考察，基本不会考硬背的内容。
如果还是一种单纯靠背来解决学习问题，在当下的考试环境中，是很被动的。观察过很多“历史”学霸，发现他们基本都有一个特质，就是归纳、分析、总结的能力很强，他们的试卷答案也许写的并不多，但是都能采到点上，分数自然不低。下面图片分享的是我自己归纳总结的高中历思维导图，将每一学期的“历史”课本总结成10多张成思维导图，简明扼要，逻辑清晰，帮助学生提高记忆效率，加深理解理解，构建系统的知识体系。
高考历史的各类小论文有什么解题技巧吗？

做为一名常年奋战在高三历史教学岗位上的小白，这个问题可以来回答帮忙回答一下。本人独创的五步提取论点法可以完美解决全国卷论述题的问题。高考做为一门选拔性的考试，事关千万考生的命运，高考试题具有权威性.选拔性的特点，高考试题的严密性和逻辑性是毋庸置疑的。最近几年的高考历史，就以鄙人所在省份全国三卷来讲。高考历史试题考察越来越灵活，对于具体的知识点硬性考察越来越淡化，对于历史学科素养和跨学科知识交叉的考察越来越注重。
全国卷的试卷说实话深的我心，不仅考察学生的语言组织和知识点迁移能力，而且还对学生的综合的分析能力、概括能力进行了全方位的考察。全国卷历史题最具创新的题型就是材料论述题，这道题对于很多同学来说就是梦魇，根本无从下手，这道题也成为高考历史丢分的重灾区。实际上论述题的难点就在找出合适的论点，找出论点整个题目就迎刃而解了。
下面具体讲讲实际可操作的五步攻克历史论述题提取论点的方法。咱们就以全国卷题目为例子具体剖析一下五步搞定高考论述题法。这道题对于历史素养比较好的学生来说完全不在话下，但是对于知识储备薄弱同学来说就比较的吃力了。掌握这个方法你们一定可以提升论述题的分值。第一步：提取关键词：提取材料中的关键词。这一步特别关键。
1.提取材料中反复出现的名词，基本上可以做为论题的主语。2.提取动词.3.提取时间，便于定位时空。如下：近代中国接触西洋文化突破变局应付光明这一步尽量提取多一些关键词，有利于我们后面分析组合关键词。第二步：读材料，分析关键词。分析材料整理出大概意思：近代中国接触到西方文明以后给中国带来震撼，带来困难，但是也给中国带来光明。
有的同学总结不出这样的含义没有关系，直接从材料再从提取的关键词里面找个论题的主语。明显核心关键词就是近代中国文明西方。第三步：我们找准了论题的主语近代中国文明西方文明做为论点的主语后，直接开始第四步像玩乐高积木一样进行组合。第四步：组合关键词：按照是"什么怎么样"的模式来组合关键词:找出主语关键词近代中国文明西方文明结合材料开始组合出论点:1.近代中国文明面对西方文明冲击所做出的应付措施2.近代西方文明冲击下中国文明的变化3.近代中国西方文明冲击下中国文明的突破4.近代西方文明冲击下中国文明的变局发现没有，只要是提取出关键词就找准主语，论述题的论点生成就像堆积木一样组合好玩，下次继续讲述如何具体组织论述论点。