还能在黑板报和作品专栏是展示摘抄的成果 。二.读书要笔记 。不动笔墨不读书 。读书后要写读书笔记，读书笔记有书上空白处的批注；有读书后的概述、缩写也可以是体裁的改写；写读后感，有对文章概括，有读文章后的感想 。三.读书要和实际结合 。读书是学习，结合实际更是学习 。读书有了积累，组织活动如朗诵会，演讲赛，征文比赛，讲故事等等 。
小学作文中有关心理描写的方法都有哪些？
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写 。例：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来 。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了 。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心 。北京新东方小学全科教育老师建议用以下几种方式修改：（1）内心独白我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听单放机，不看电视，不打游戏机了 。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家跑出去打 。老师啊，发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀，手下留情吧，我以后学习一定用心呀！”（2）梦境幻觉我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸 。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声 。
（3）利用环境景物衬托人物心理天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风 。风刮到我身上，我就不由自主地打颤 。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下 。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓 。（4）神情肖像、动作语言行动式试卷静静地反躺在桌上 。
小学生作文怎么辅导？孩子写作文半天挤不出几个字？
我分享一下我自己的经验，希望对你有帮助 。孩子写不出来，有什么原因？1、词汇量不够；2、不懂表达；3、没思路 。我是怎么解决的呢？1、丰富孩子的词汇量，特别是感情词丰富词汇量，无非就是多读绘本 。还有父母平时的唠叨也很重要 。李玫瑾教授曾说：孩子幼年阶段，你要跟孩子多唠叨，青春期要学会闭嘴 。孩子就是从父母的唠叨中学习并理解的 。
比如我要做饭，我会跟孩子说，先放什么，在放什么，为什么这么做，口感如何 。还会让孩子帮忙摘菜，打个鸡蛋什么的 。艺术来源于生活 。至于感情词，这点就有比较强调一下了 。感情词，是我们平时容易忽略的，孩子的感情词越丰富，孩子的内心越细腻 。再打个比方：在我家孩子小的时候，我会跟他说，手洗干净了吗？还有没有泡泡了？滑不滑了？用感觉词汇，形容结果 。
当然，每天晚上我会跟孩子说：妈妈爱你，孩子回应，我也爱你 。比如，开心、幸福、生气、愤怒，等等，让孩子充分理解 。2、不懂表达孩子只有理解了，才能表达出来 。3、没思路低年级的作文多是“记叙文”，就是讲故事 。所以我们可给孩子个思路：时间、地点、起因、经过、结果、及想法 。4、延展句子比如说：春天来了，小草发芽了延展一下思路：什么颜色的小草；小草在什么地方？它高兴吗？于是乎，就有了，春天来了，小草从泥土里钻出来了，好像在说：太好了，我要快快长大 。
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