童话群文教学如何组文,如何进行童话教学( 六 )


比如内容截然不同的作品并不等于一定就是“文本异质” 。如欧·亨利的《警察与赞美诗》和凯特·肖班的《一个小时的故事》这两个作品的内容并无相似之处,但如果是作为“小说中的情节反转模式”这一议题的选文,这两个作品中运用的“情节反转模式”恰好是一致的(都是“连续性反转”),因此在这个议题之下,这两个作品是“同质”的,并非“异质” 。

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