人生观和信念作为人格的核心 ， 一般来说是没有什么大的变化 ， 而个人具体的需要、愿望等 ， 则会随着时间环境的变化而变化 。但是这种改变 ， 总是与其人生观和信念相一致 ， 并受其制约的 。如果不是这样 ， 欲望背弃了信念 ， 私欲和良心相互冲突 ， 行动和思想互相矛盾 ， 主体的自觉意识统一不了这一切 ， 就会导致人格分裂 。所谓人格分裂就是一个人兼有两重或多重相互对立的人格特点 ， 随着个人心境或周围环境的变化而交互出现 ， 分别表现出片面的人格 ， 这样就是不健康的心理了 。
这样的人往往会表现出一阵子慷慨大方 ， 一阵子又吝啬小气；一会带待人温厚 ， 一会儿又冷酷无情 ， 而过后却又悔恨自责 。第五：个人与社会协调一致 。心理健康的孩子能和社会保持良好的接触 ， 认识社会 ， 了解人生 ， 他们的思想信念、目标、行动能够跟上时代的发展与社会要求 。一旦发现自己的需要、愿望与社会的要求、别人的幸福发生冲突 ， 就放弃或者修改自己的行动计划 ， 谋求与社会的协调一致 。
如果不是这样 ， 而是为了实现个人的私欲 ， 不惜采取反社会的态度 ， 不顾社会道德规范与法治约束 ， 妄取强求 ， 那就不是心理健康状态 ， 就会走向犯罪 ， 成为违法者 。以上几项是孩子心理健康的标准 ， 也是家长们引导孩子改善心理状况 ， 增进心理健康的目标 。当然 ， 并不是除了这五项之外就没有别的了 ， 心理健康与否是个十分复杂的问题 ， 它涉及的范围及其广泛 ， 包括智能、情感、行为、性格等多方面 。
如何保护青少年的心理健康？
很高兴可以回答您的问题 ， 青少年的健康成长关系着我们祖国的未来！所以您的问题值得所有人的重视 。让我们先明确一下心理健康的标准 。按现代医学的观点来说 ， 一个人是否健康要从生理和心理两个方面来衡量 。那种不生病就是健康的观念已被修正 。联合国世界卫生组织指出健康不仅是没有身体疾病 ， 还要有完整的心理 ， 生理机能和社会适应能力 ， 心理健康的标准主要有以下几条：一 ， 智力正常 。
从智力检测角度来衡量智商在70以下属注智力低下 ， 也属于心里不健康 ， 智力主要由观察力 ， 记忆力 ， 思维能力 ， 判断能力 ， 想象能力和操作能力组成 ， 并且保持相对平衡 。二 ， 情绪健康即情绪稳定 ， 心情愉快 ， 乐观 ， 富有幽默感 。喜怒无常 ， 愁眉苦脸 ， 以及灰心绝望属心里不健康 。三 ， 意志健康即行动的自觉性和果断性强 ， 意志坚强 ， 受挫折不灰心 ， 身处逆境不绝望 。
盲目 ， 优柔寡断 ， 草率决定以及意志薄弱都是心理不健康的表现 。四 ， 思想与行动统一协调即行为有条不紊 ， 办事按部就班 。心理不健康者行为常自相矛盾 ， 做事有头无尾 ， 注意力不集中 。五 ， 人际关系和谐爱好并能与人正常友好的交往 ， 和睦相处 ， 融洽共事 。孤僻 ， 不合群等都是心理不健康的表现 。了解了上面健康的心理标准后 ， 让我们一一对照问题 ， 我想如何保护青少年的心理健康对于我们每个人也很明确了 ， 不管为人父母或是师长 ， 作为成年人密切的监督 ， 正确的引导耐心地培养必将保证青少年的心理 ， 生理皆健康茁壮成长 。
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