二驴的是714,快手二驴为什么赔714万( 三 )


因为驴对于很多农民来说真的太重要了,多功能、多用途、好饲养、脾气温顺、浑身是宝的特点,就是马无法比拟的 。所以目前马还不至于撼动驴的地位,可能马在人民心目中更高贵优雅,但就事论事,还是驴更贴切生活、深得人心 。总而言之:驴在历史上背了那么久的黑锅,始终没有人为它们正名,但真正养过驴的人都知道,驴是难得的“宝藏”,尽管别人再怎么说,驴在他们心理的地位,不会比牛马差,这就是驴的实力,也是驴的魅力所在 。
私用两袋水泥被要求赔偿15万元,这合理合法吗?
这是敲诈勒索罪私用两袋水泥,无论是在企业,还是在建筑工地,都是违反规章制度行为,理应受到单位罚款等处分 。水泥在市场上不是缺货,花钱可以买到,何必私用呢?如果家里确实需要用水泥,跟领导说一声,他批准就不是私用 。未经领导同意,背着领导往外拿2袋水泥,就是私用 。说轻了是小拿小摸,大点说是小偷,盗窃行为 。人家报警的话,公安机关也许按《治安管理处罚法》第四十九条,盗窃的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款 。
两袋水泥买的话多少钱,我不知道多少钱,300元够不够?他要求你赔偿15万元,有何根据?有单位规章制度上写私用2袋水泥赔偿15万元吗?单位的规章制度在国家法律,法规和地方性法规的框架下,可以细化 。但不可制定违法规定,不可侵犯职工的合法权益 。领导一句话让你赔偿15万元,他说的话不是法律 。他抓住了你私用2袋水泥的把柄,也许是他杀鸡给猴看的策略,处理你,教育和警戒其他员工 。
不管怎么说带有敲诈勒索的嫌疑 。我说2袋水泥假设300元,让你赔偿15万元,是300元的多少倍呀?我数学不好算了一下,是500倍 。有的单位规定,抓住以一当十罚款就够严厉了 。你这不叫罚款,叫赔偿 。哪地方有500倍的赔偿的?明明是敲诈勒索 。敲诈勒索分两种 。数额大的,是敲诈勒索违法行为,按《治安管理处罚法》第四十九条处罚,处五日以上十日以下拘留,并可并处五百以下罚款 。
情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款 。数额较大或者多次敲诈勒索的,构成敲诈勒索罪 。按照《刑法》第二百七十四条,处三年以下有期徒刑,拘役或者管制,并处或者单处罚金 。数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金 。数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑,并处罚金 。
老师用格尺打伤了学生,最终赔3万与家长和解,是谁受伤害最大?
教育是我的主业 。我受邀回答这个“呵呵”的问题:朝阳市第七中学的老师,用格尺打伤了学生,最终赔3万与家长和解,受伤的是教育!师生发生冲突,在校园并不少见 。但处理的结果真是让人失望,让人寒心 。可以断言,教育迟早会毁在一些人的手里 。我的观点是:一、家长涉敲诈 。老师打伤了学生,伤情如何?老师赔偿3万,赔付的标准是什么?有的家长居心不良,抓住老师过失的把柄,就狮子大开口,狠敲一笔 。
可笑的是,蛮横的家长往往撕破脸就可以得逞 。因此,“校闹”这个恶心的丑行,可以在校园大行其道了 。二、学校不作为 。毫无疑问,学校没有担当 。为保自己的颜面和乌纱帽,没有站在教师的立场公平处理 。老师受学校管辖,但学校管不着家长,就欺软怕硬,专找软的捏 。有的领导怕惹麻烦,喜欢用所谓的规矩来压制弱势老师 。学校搞定老师,事情就“和解”了,领导和家长都皆大欢喜,何乐不为?三、老师受欺负 。

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