中国青少年新媒体协会,青少年如何对待新媒体 _云知道

我来教教你基本功吧：新媒体写作。”只有不到一半的青少年会在社交媒体上传自拍照，而且只有16%的青少年经常这么做。总体而言，绝大多数美国青少年肯定了社交媒体的积极作用。中国青少年新媒体协会和哔哩哔哩弹幕网举办的“中国华服日”活动已经举办到第二届了。
如何看待新媒体？

感谢邀请！作为区别于报纸，电视等传统媒体的新兴媒体，从早期博客开始，微博、公众号、短视频、直播，一波波刀剑出鞘华山论剑！造就了很多大V和网红。其实这就是普通人可以在14亿国人前展现的土壤，因为相较于之前，阐述自己观点不再是某些精英们的专利；展现自己形象也不在是过去的明星了。所以说依托于网络技术的发展，各种新媒体的主体将会也必将会是我们这些“屌丝”！。
大学生应该如何入手新媒体呢？

我来教教你基本功吧：新媒体写作。相对于要求是「扎实、专业、厚重」的传统媒体内容，新媒体内容要求是「轻、快、准、狠」，即：篇幅不长，容易阅读，不费脑，输出观点，引发共鸣和议论。另外，有点必须要注意的是：逻辑。很多人以为新媒体只是煽动情绪，不需要逻辑，其实，有逻辑地把控素材顺序，控制情绪递进的表达，会让文章更具爆发力。
所以，同样的素材，用不同逻辑的组织方式，带来的效果会很不一样，这是必须多看文多分析文多写文才能得到的技巧。新媒体文章，其实文笔是很次要的东西，排在文笔之上的，是立意、观点和逻辑，而逻辑，是支撑你立意和观点的最重要骨架。很多新人写新媒体文章最核心最严重的问题是——下笔时，只有立意，和模糊的观点，以及，没有提前理清结构即逻辑关系。
我在实战创作中，有过不同领域的经验，除去新媒体写作外，传统报刊受众是知识分子，深度互联网行业分析受众是高端互联网人，我第一本短篇小说集受众是喜欢轻文学的少女。在我复盘过去的写作经历时，我发现：无论什么领域，在实际创作里，编辑或者更有经验的审核者，都不约而同的在修改期间，反复跟我强调——你写给谁看？你的逻辑对吗？你的观点是什么？都要求：下笔前，给个框架或者大纲吧。
即便是看似最轻最轻最没技术含量门槛最低的新媒体写作，都逃不了这个核心问题——你写给谁看？你的逻辑对吗？你的观点是什么？你下笔前有框架吗？框架很重要，想清楚，列好框架，再写，才有效。一篇高度共鸣的新媒体文章，要输出观点，要逻辑清晰，要有故事，最后，共鸣度强。分享几种我用过的文章结构设计：1）提问－现象－观点－对方视角－我方视角－论述观点－大反转这种写法，属于视角论述文，像一场辩论，或者是不同人的描述，直到最后通过反转让相对立的变得统一，激发共鸣，获得高传播。
2）案例－观点－案例分析－小结－案例－小结－观点论述－煽情印发共鸣－总结这篇是典型的新媒体写法了，咪蒙姐姐最擅长使用了，案例分析观点，各大公众号很常见。3）没有完整的案例，只有细节的叙述，设计了情绪递进、铺垫。这样写作，也是有逻辑的，逻辑在于情绪的强弱关系，从弱到强，一层层递进，每下部分，都更有共鸣，最终引爆读者情绪。
……其实结构有很多种，要总结，可以总结上百种，我要强调的是：基本写作功底，不等于套路。很多人写文，不屑于学习基本理论，认为这是套路。这种观点很危险，会让文永远也写不好，就例如学乐器要学乐理要学和弦要学基本指法，学舞蹈要从一个个基本动作学起一样，写作，也是如此，结构、逻辑、表达、遣词、造句等，都是基本概念，每个写作领域都用得到。