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.到附近大的培训机构；2.找专职家教老师。许多学生、家长热衷于找大的培训机构，如学而思，思考乐，邦德，学大，等等。原因是：广告普天盖地，讲究排场，人多热闹人气旺，老师年轻帅哥靓女亲近，感觉正规可靠，还有大机构以小组课尤其是大班为主反而省钱。找个体专职家教老师，由于存在能力差别大，鱼龙混杂，好的特别优秀，差的无异于混混，感觉全凭运气。因此容易被学生、家长忽视。那么，怎么找到最好的家教老师来辅导呢？首先要明白补习就是个性化学习，弥补在学校大班课的缺失。在班上别人听懂了你却没懂，而数学是连续性的学习，有一环掉链子，后面的都不行。而需要补习的又因人而异千差万别，所以要求家教老师经验丰富，而年轻的老师往往缺少这方面的经验。又因为数学需要高度的抽象思维，数学家绝大部分是男的，这只是尊重事实，男女存在差异，这并不是重男轻女，只是分工不同。然而，深圳这里竟有这样的怪现象：许多家教中介开口就要招年轻漂亮的女大学生做数学家教老师，只差温柔大方性感没说出口了，不知何意！难道数学差的学生需要安慰？好的数学家教老师，不仅要确保提高学生的应试成绩，还要培养学生的数学兴趣、能力和自信！概念讲透，知识点及用途目的明确，解题直接了当，并引导归纳方法，提升到光辉的数学思想，紧扣课本而不是以脱离课本为能，把握高考方向。适合的才是最好的，发现学生没懂，立即更换更适合的解法，灵活应对，确保清楚。家教老师责任重大，往往起到最后把关作用，教好学生，就是最大的爱！有人认为家教老师肯定比学校在职老师要明显的差。这种观点是错的！据我所知，不论出于生活所迫，还是天生的执着，深圳这里好的数学家教老师不仅名牌大学毕业，还一直在拼搏的路上，生命不息，学习不止！还有论文和专著，对数学的一些前沿有独到的见解，达到数学家的要求，兢兢业业，孜孜不倦，高考考纲内难题不用多想，立马解答，能把20多分的学生推到120多分，以致学校数学老师以为她是抄的。达到这种神奇，试问在校老师也不多见吧。他们的缺点，不会做广告，不会说漂亮话哄学生家长，只靠做口碑，希望受益的学生家长多介绍，招生并不顺畅。他们因年纪较大不为培训机构所需，培训机构要求越年轻越好。而且，他们经常需要上门，周六周日排课紧，有时顾不上吃饭，为了追求高效，大多数一对一(数学不同于英语，进度不一样、成绩差异大，就不宜安排小组课) ，因此辛苦、操劳，收入不高，无地位，但心中升起鲜红的太阳，温暖祖国的花朵！我从事高中数学补习工作，已经有8年了！我带过的学生有数百人，他们大部分都有进步，有的进步很大，很快。荆州中学的一名学生高二开始在我这里补数学，一直补习到高考，数学从30多分提高到了120分。江陵中学一名学生补课一个月数学就从90分提高到了115分，现在高二，能考135分。这样的学生还有很多。我觉得高中数学不好，最好补课，找对老师，会对孩子有帮助，甚至改变他的命运！关键是，改变他的心态，增强他的学习兴趣和战胜数学的信心！遇到一个好老师，这个要看运气和缘分啊！运气好，遇到一个厉害的老师，负责任的老师，补课才会有效果，否则，出再多的钱都是打水漂！现在虽然补课的地方多，但是补的好的地方并不多，并且，现在补课也不便宜啊！最好不要去那些大机构，那里补课特别贵，并且效果不怎么样。很坑的！很多培训机构就是为了圈钱，它往往不好好给学生补课。它的本质是中介，他们两头赚。他们给老师的工资特别低。我觉得数学是所有科目里面，最好补的，最容易提高的。先把基础知识搞清楚，然后刷题，熟练了，考高分就不是难事了。很多学生数学差，要么就是基础知识不牢固，要么就是题目做少了，不熟练，不能灵活运用所学知识！数学一方面靠思维。学生要思维活跃，理解能力强。如果有欠缺，就要多下功夫，多锻炼自己，提高自己的思维能力。另一方面，靠计算。有的学生虽然会做题，但是粗心总是算错，丢分不少！有的计算不熟练，算的慢，一个题目做很久，结果时间耗光了，也没做出来几个题。这样，得高分就很难！学习没有捷径可走，需要脚踏实地，付出努力！想考高分，就多下功夫，多刷题！否则，数学就会有瓶颈，难以突破，这就是很多学生快高考了，仍然只能考90分左右的原因。祝所有高中生能学好数学，考高分。我是荆州志高教育邓老师。我先声明一下，我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。首先，知识点老师上课都会讲，何必又找时间去外面补课呢？这就是浪费时间，明明在课堂上就能学会的知识，就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围，课堂上同学们一起学习，活跃课堂气氛就不会感到枯燥。数学成绩不好要找到原因，不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好，你就学不好。首先要找自己的原因，然后对症下药。如果是因为没有认真学习，这很好解决，只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。如果是因为学习方法不正确，就要和老师交流，和同学交流，找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你，每个人的学习方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。其实，我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的，家长会认为辅导班的教学能力更强，真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构，我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。我是一名大学生，有梦想的大学生。谢谢，您的邀请！您好，我是一名高考提分以及高考志愿填报辅导老师，如果孩子在学习上有问题，欢迎关注私信子墨老师……我是还有另外一重身份一名辅导机构特聘全职高中数学教师。对你所说的，高中数学确实，和初中数学有了本质的区别。在你们初中，甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难，他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『子墨老师我就以高一为例子』接着，孩子们上了高中，开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……但是，学着学着就会感觉好难！尤其是“函数这块” 。好多课本上的知识自己理解，老师讲解的也都自己明白，做起题目就是不会， “孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那？子墨老师告诉你到了高中我们需要的是函数思维，所以就难了！再加上开始学的是抽象函数……俗话说“初中数学，得几何得天下。高中数学，得函数得天下”可以看出来，函数对于我们后期的学习是多么的重要。所以，我们必须学好高一的函数部分！【子墨老师所研究的的资料，如果有需要，私信子墨老师！进行索要……】再加上，到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样！这样是不行的，子墨老师告诉你。我们到了高中，学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了！对于你所说的高中补课费的“贵” ，我认也不是这样子的！如今各种教育机构遍地开花，不同机构对于补课费是不一样的！一般在一个小时150～800左右均不等，老师越有能力，价格费用会越高。以子墨老师的角度来说，我每天都会研究高考政策，高考真题。（一到五都在精心研究，收费价格贵是正常问题哦……）听一节课你会有很多收获，但是一般老师！简简单单那道题来讲的老师，他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。（子墨老师个人思维不喜欢，勿喷）精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』线下如今这个高额费用的时代，我们也可以去留意一下“线上教育”这块子墨老师也在做，周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生！如果有需要的，可以私信子墨老师。最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大学去，学习上有啥问题我在“浙”等着你……高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” ，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” ，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。感谢邀请：学习在于能用、有用，而高中数学相对来讲，可用性比较差。育邻人没有自学过高中数学，想当年在老师带领下数学成绩都还只能算中等。所以孩子建议您找个“师傅” 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，给您领一下路......教师节致敬老师遍步神舟启芳华默守讲堂育英才传道受业解童惑立德树人利邻善苏州的苏胜教育和常州的九章书院你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用。我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意。针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。如果需要领取该书的童鞋，可以私信：领书。我会把书免费送给你。我给出的建议是：第一，一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财。第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听。选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补。我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。如果有需要的童鞋和家长，可以私信：方法，免费来领取。在选择补课之前，一定要先掌握并找到自己的学习方法。如果有任何学习上的问题，欢迎找我交流咨询。高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” ，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。感谢邀请：学习在于能用、有用，而高中数学相对来讲，可用性比较差。育邻人没有自学过高中数学，想当年在老师带领下数学成绩都还只能算中等。所以孩子建议您找个“师傅” ，给您领一下路......教师节致敬老师遍步神舟启芳华默守讲堂育英才传道受业解童惑立德树人利邻善苏州的苏胜教育和常州的九章书院你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用。我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意。针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。如果需要领取该书的童鞋，可以私信：领书。我会把书免费送给你。我给出的建议是：第一，一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财。第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听。选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补。我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。如果有需要的童鞋和家长，可以私信：方法，免费来领取。在选择补课之前，一定要先掌握并找到自己的学习方法。如果有任何学习上的问题，欢迎找我交流咨询。我从事高中数学补习工作，已经有8年了！我带过的学生有数百人，他们大部分都有进步，有的进步很大，很快。荆州中学的一名学生高二开始在我这里补数学，一直补习到高考，数学从30多分提高到了120分。江陵中学一名学生补课一个月数学就从90分提高到了115分，现在高二，能考135分。这样的学生还有很多。我觉得高中数学不好，最好补课，找对老师，会对孩子有帮助，甚至改变他的命运！关键是，改变他的心态，增强他的学习兴趣和战胜数学的信心！遇到一个好老师，这个要看运气和缘分啊！运气好，遇到一个厉害的老师，负责任的老师，补课才会有效果，否则，出再多的钱都是打水漂！现在虽然补课的地方多，但是补的好的地方并不多，并且，现在补课也不便宜啊！最好不要去那些大机构，那里补课特别贵，并且效果不怎么样。很坑的！很多培训机构就是为了圈钱，它往往不好好给学生补课。它的本质是中介，他们两头赚。他们给老师的工资特别低。我觉得数学是所有科目里面，最好补的，最容易提高的。先把基础知识搞清楚，然后刷题，熟练了，考高分就不是难事了。很多学生数学差，要么就是基础知识不牢固，要么就是题目做少了，不熟练，不能灵活运用所学知识！数学一方面靠思维。学生要思维活跃，理解能力强。如果有欠缺，就要多下功夫，多锻炼自己，提高自己的思维能力。另一方面，靠计算。有的学生虽然会做题，但是粗心总是算错，丢分不少！有的计算不熟练，算的慢，一个题目做很久，结果时间耗光了，也没做出来几个题。这样，得高分就很难！学习没有捷径可走，需要脚踏实地，付出努力！想考高分，就多下功夫，多刷题！否则，数学就会有瓶颈，难以突破，这就是很多学生快高考了，仍然只能考90分左右的原因。祝所有高中生能学好数学，考高分。我是荆州志高教育邓老师。高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” ，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。感谢邀请：学习在于能用、有用，而高中数学相对来讲，可用性比较差。育邻人没有自学过高中数学，想当年在老师带领下数学成绩都还只能算中等。所以孩子建议您找个“师傅” ，给您领一下路......教师节致敬老师遍步神舟启芳华默守讲堂育英才传道受业解童惑立德树人利邻善苏州的苏胜教育和常州的九章书院你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教。我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用。我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意。针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。如果需要领取该书的童鞋，可以私信：领书。我会把书免费送给你。我给出的建议是：第一，一定要找到合适自己的老师。现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财。第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆。第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听。选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补。我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。如果有需要的童鞋和家长，可以私信：方法，免费来领取。在选择补课之前，一定要先掌握并找到自己的学习方法。如果有任何学习上的问题，欢迎找我交流咨询。我从事高中数学补习工作，已经有8年了！我带过的学生有数百人，他们大部分都有进步，有的进步很大，很快。荆州中学的一名学生高二开始在我这里补数学，一直补习到高考，数学从30多分提高到了120分。江陵中学一名学生补课一个月数学就从90分提高到了115分，现在高二，能考135分。这样的学生还有很多。我觉得高中数学不好，最好补课，找对老师，会对孩子有帮助，甚至改变他的命运！关键是，改变他的心态，增强他的学习兴趣和战胜数学的信心！遇到一个好老师，这个要看运气和缘分啊！运气好，遇到一个厉害的老师，负责任的老师，补课才会有效果，否则，出再多的钱都是打水漂！现在虽然补课的地方多，但是补的好的地方并不多，并且，现在补课也不便宜啊！最好不要去那些大机构，那里补课特别贵，并且效果不怎么样。很坑的！很多培训机构就是为了圈钱，它往往不好好给学生补课。它的本质是中介，他们两头赚。他们给老师的工资特别低。我觉得数学是所有科目里面，最好补的，最容易提高的。先把基础知识搞清楚，然后刷题，熟练了，考高分就不是难事了。很多学生数学差，要么就是基础知识不牢固，要么就是题目做少了，不熟练，不能灵活运用所学知识！数学一方面靠思维。学生要思维活跃，理解能力强。如果有欠缺，就要多下功夫，多锻炼自己，提高自己的思维能力。另一方面，靠计算。有的学生虽然会做题，但是粗心总是算错，丢分不少！有的计算不熟练，算的慢，一个题目做很久，结果时间耗光了，也没做出来几个题。这样，得高分就很难！学习没有捷径可走，需要脚踏实地，付出努力！想考高分，就多下功夫，多刷题！否则，数学就会有瓶颈，难以突破，这就是很多学生快高考了，仍然只能考90分左右的原因。祝所有高中生能学好数学，考高分。我是荆州志高教育邓老师。我先声明一下，我只是发表我的观点。我认为补课意义不大。首先，知识点老师上课都会讲，何必又找时间去外面补课呢？这就是浪费时间，明明在课堂上就能学会的知识，就不需要去补课了。而且补课没有学习氛围，课堂上同学们一起学习，活跃课堂气氛就不会感到枯燥。数学成绩不好要找到原因，不要一味地想着补课。同一个老师为什么别人就能学好，你就学不好。首先要找自己的原因，然后对症下药。如果是因为没有认真学习，这很好解决，只要认真对待就一定能学好。功夫不负有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。如果是因为学习方法不正确，就要和老师交流，和同学交流，找到最适合自己的学习方法。这个没有人能帮你，每个人的学习方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。其实，我觉得有些课外辅导班就是为了赚钱而存在的，家长会认为辅导班的教学能力更强，真的不是这样的。有些辅导班的老师根本没有教师资格证。我没有针对所有辅导机构，我只是说有些。我并没有否定所有辅导班。我是一名大学生，有梦想的大学生。高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” ，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。感谢邀请：学习在于能用、有用，而高中数学相对来讲，可用性比较差。育邻人没有自学过高中数学，想当年在老师带领下数学成绩都还只能算中等。所以孩子建议您找个“师傅” 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。好多课本上的知识自己理解，老师讲解的也都自己明白，做起题目就是不会， “孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那？子墨老师告诉你到了高中我们需要的是函数思维，所以就难了！再加上开始学的是抽象函数……俗话说“初中数学，得几何得天下。高中数学，得函数得天下”可以看出来，函数对于我们后期的学习是多么的重要。所以，我们必须学好高一的函数部分！【子墨老师所研究的的资料，如果有需要，私信子墨老师！进行索要……】再加上，到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样！这样是不行的，子墨老师告诉你。我们到了高中，学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了！对于你所说的高中补课费的“贵” ，我认也不是这样子的！如今各种教育机构遍地开花，不同机构对于补课费是不一样的！一般在一个小时150～800左右均不等，老师越有能力，价格费用会越高。以子墨老师的角度来说，我每天都会研究高考政策，高考真题。（一到五都在精心研究，收费价格贵是正常问题哦……）听一节课你会有很多收获，但是一般老师！简简单单那道题来讲的老师，他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。（子墨老师个人思维不喜欢，勿喷）精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』线下如今这个高额费用的时代，我们也可以去留意一下“线上教育”这块子墨老师也在做，周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生！如果有需要的，可以私信子墨老师。最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大学去，学习上有啥问题我在“浙”等着你……高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱” 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