3,各省2013年的高考作文题目1.全国卷(新课标)经验与勇气一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石 。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石 。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气 。请根据以上材料作文,写一篇作文 。2.北京卷爱迪生如何看待手机材料作文,两个科学家对话,爱迪生回到21世纪,他对手机怎么看,不少于800字,题目自拟 。3. 江西卷学生有三怕:奥数、英文、周树人“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的两怕 。”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700 。4.广东卷以“捐助”为题作文一个人白手起家,成了富翁 。他为人慷慨,热心慈善事业 。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助 。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了 。5.安徽卷为什么能或不能这样“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?――萧伯纳 ”谈对这段话的理解和看法 。题目自拟,800字6.上海卷更重要的事生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事,这种现象普遍存在,人们对此的思考也普遍相同,请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考 。7.湖南卷作文是二选一:它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃地答道:我愿意!父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福 。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意 。根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文 。8.江苏卷探险者与蝴蝶一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了 。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了 。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题 。9.浙江卷三句话看青春 。丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的 。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化 。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人 。根据材料作文 。10.福建卷根据一首现代长诗,写一篇不少于800字的作文,这首诗歌是顾城的《忧天》,内容为 “我仰望着夜空,感到一阵惊恐; 如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行 。哦,不能!为了拒绝这种自由,我愿变成一段树根,深深地扎进地层” 。行文要求为文体不限,诗歌除外,800字以上 。11.山东卷根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”的情况,自选角度撰文 。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字,他们虚心接受”,要求考生根据这段材料自选角度撰文,要求文章800字以内 。12.重庆卷(以美食为材料)大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物,可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气 。人们需要更好的大豆食用方式,后来,盐卤点制豆浆而发明了豆腐 。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运 。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好 。所有这些,让普通的大豆得到了升华 。要求:1.结合材料的内容和含义,选准角度,明确立意2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字3.不得套作,不得抄袭 。13.四川卷以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目 。14.辽宁卷沙子和珍珠一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人 。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能 。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能 。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可 。材料作文 。15.天津卷2013年天津卷高考作文题为“以 ___而知之(填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章” 。16.湖北卷材料作文:装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈 。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆 。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文 。17.全国卷(大纲版)高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟 。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查,结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意 。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等 。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽 。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭 。18.海南卷某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查,结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意 。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽 。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭 。
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