形成一种你追我赶学数学的局面 。没教过小学数学 , 但初一的学生教过 , 想来和六年级差不太多 。1、激发兴趣 , 让学生喜欢你 , 进而喜欢数学 , 这是相辅相成的 。
如何教学 , 可以使小学数学课堂高效化?
【一年级数学怎么备课,小学生数学怎么备课】
谢邀 。没教过小学数学 , 但初一的学生教过 , 想来和六年级差不太多 。要课堂高效化 , 主要是能够对每节课内容都能起到立竿见影的效果 。我就说重点吧 。1、激发兴趣 , 让学生喜欢你 , 进而喜欢数学 , 这是相辅相成的 。学生喜欢你了 , 就喜欢你的课 。你的课讲得生动活泼 , 趣味十足 , 学生就更喜欢你了 。形成良性循环 。2、精讲多练 , 让学生有表现的机会和舞台 。
凡是学生能做的 , 都让学生做 。小学要关注到每一名学生 , 提问要设计好 , 简单问题提问学习成绩较差的同学 , 也就是量体裁衣 。尽量不让学生站起来回答不上 。我一般都是针对不同层次的同学 , 设计不同的问题 , 让他们有成就感 , 从而激发他们的学习兴趣 。3、当堂检测 , 每节课都可以出几道练习题 , 让学生快速独立地作出 , 老师当堂批改 , 最好能做到面批面改 。
老师可以在课堂上批改几位不同层次的学生 , 发现问题 。然后让学生自己给自己打分 , 同座互相批改 。形成一种你追我赶学数学的局面 。4、表扬鼓励永远大于批评惩罚 。尽力不使用批评惩罚 , 如果他做得不好 , 你没表扬他就是对他的批评了 , 他会知道努力 。5、爱 , 永远是教学的第一要素 。你真心对学生 , 学生会感觉到 , 他会不辜负你对他的希望 。
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