班主任如何提高学生学习积极性,论班主任如何提高学生学习的积极性 _云知道

如何才能更好提高初中生的学习积极性？

一个班真正做到对学习积极性高，对学习高度自律特别自觉的只有前几名那几个学霸，剩下的中上游的学生，处于半自觉状态，管的紧一点成绩就好一点，管的松了，成绩就下滑。至于中下游的学生，则属于完全没有进入状态，没有积极性和自觉性的学生这些学生并不是昨天不积极，今天不自积极，或者是这个月不积极，下个月不积极，他们处于每天都不积极的状态，对学习的自觉性一点都没有，贪玩偷懒，如果家长只是口头教育，不检查他们的学习，他们也只是口头答应，实际上什么都没干，最后被分流到了职高，详细内容下图所示因此，对于学习不积极的初中生家长除了口头上的说教做思想工作以外，每天还要进行严格的检查落实。
从初一开始，每天要检查他的作业，一定要书写工整全部完成，其次要检查他们背的东西，英语的单词是否都背会了，语文的文言文背会了没有，政史地生要求背的都背了没有，不要让他偏离学习的轨道从思想工作上，家长要教育孩子，作为初中生考一所普通高中是你应该守住的一个底线和必须完成的任务初一760分不能低于600分，初二860分不能低于700分，达到这个分数了，可以给你适当的玩耍时间，达不到这个分数，那么你就必须抓紧时间努力追赶，否则你中考只能被分流对于没有积极性的初中生，家长必须从一开始抓好他的基础，因为老师的讲课不等人，如果家长不检查，那么孩子前边的基础太差，等他到了初二初三想学习了，但是他却学不懂了所以要一手抓学习，一手抓态度，两手都要抓，双管齐下，孩子的成绩不会很差，那么他才会对学习不是那么悲观失望，他想学的时候，随时可以进入状态，从而调动他对学习的积极性总之不能出现孩子想学习了，却处处碰壁，什么都学不懂，最后只能破罐破摔的情况，现在不允许留级，一旦走到这一步，谁也救不了他。
如何才能让班里学习一般的学生，学习积极性更加强呢？

【班主任如何提高学生学习积极性,论班主任如何提高学生学习的积极性】一是经常找这类学生谈话，找清他们在学习上存在的问题，了解他们在学习上有什么需求，解除他们思想上的障碍，帮助其制订学习目标，树立学习信心，通过目标激励，激发其学习积极性。二是善于观察，发现他们身上的闪光点，多表扬鼓励，以此为突破口，培养他们对学习的兴趣，树立其学习的信心，激发其学习的积极性。三是针对这类学生的薄弱学科，与任课教师沟通，在课堂教学中给予其适当照顾，在平时作业中给予有针对性重点辅导，通过任课教师的特别关注，激发其学习积极性。