学前班孩子怎样教育 ， 其实就是一个幼小衔接的问题 。课堂纪律是一年级的重中之重 ， 那么学前班的教育重点就是培养孩子的课堂纪律 。如果没有学前班 ， 大班的后半学期 ， 这方面的培养很重要 ， 要让孩子不但能坐得住这45分钟 ， 要能在这45分钟里能记住一些东西 。
【学前班如何教学,幼小衔接学前班3】学前班的孩子怎样教育？
学前班孩子怎样教育 ， 其实就是一个幼小衔接的问题 。有人说多此一举 ， 没必要刻意的那样去做 ， 提前学一年级的知识 ， 到了真正上一年级的时候 ， 反而会认为自己学过 ， 出现满不在乎的样子 ， 不能认真听讲 ， 而是经常开小差 ， 这样做非但对真正上一年级没有帮助 ， 发起了一个反作用 。说这话不是没道理 ， 但今天的教育情况跟以前大不一样 ， 现在一个班级五六十人 ， 以前一个班级没现在这样多 ， 管这么多孩子 ， 对老师来说肯定不易 。
一个是课堂纪律管理上的难度；二一个是知识传授不能达到均衡的难度 。孩子的接受能力 ， 肯定是有差异的 ， 必然会出现一些孩子跟不上学习进度的现象 ， 如果再遇到不闻不问 ， 或没有责任心的家长 ， 或一味的把责任推给学校、老师 ， 那么这个孩子就会越学越差 ， 越没有兴趣 ， 所以说在今天这样一个教学环境下 ， 提前学一些知识不是没有好处 ， 而是对孩子来说帮助很大 。
课堂纪律是一年级的重中之重 ， 那么学前班的教育重点就是培养孩子的课堂纪律 。如果没有学前班 ， 大班的后半学期 ， 这方面的培养很重要 ， 要让孩子不但能坐得住这45分钟 ， 还要能在这45分钟里能记住一些东西 。这个基础打好了 ， 到小学就成了一种习惯 ， 会自觉的遵守纪律 ， 不做小动作 ， 认真听讲 。当然 ， 这部分需要幼儿园的老师去培养 。
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