教师魅力如何养成,π型人才如何养成

如何做一名有魅力的语文教师提问者,老夫可不是吓唬您,做教师本身就不容易,做语文教师难,做一名有魅力的语文教师更难!语文教师大都是“天然”的班主任,早晨比鸡起得早,到校组织晨读 。甲教师 。乙教师 。丙教师 。独特教学风格形成之时,魅力教师成功之日 。
如何才能提高教师的个人魅力?

教师魅力如何养成,π型人才如何养成


这个问题是历来,也是当今社会非常重要,非常必要的课题 。首先,作为教师,个人魅力,不是个人问题,而是对下一代,乃至几代人的影响问题 。因此个人魅力,不是外表修饰,而是内在素质的修为 。教师的职责是教书育人,授业解惑,所以,他的魅力不是装出来的,而是做出来的 。。第一,教书育人,要给学生一碗水,自己必须有一桶水,甚至更多 。
他不但要有渊博的知识智慧,还要有能力,技巧,才能让学生知道什么,会什么 。能说,还要能做,言传还能身教 。不断充实,提高,完善自己,才能创造做教师的天地 。。二,对学生要有大爱,教者父母心,不但要知道学生需要什么,还要知道孩子喜欢什么,想做什么,冷,暖,疼,热,都要关心 。学生就是你的孩子 。做教师,还要做父母,才有授业解惑的余地 。
如何做一名有魅力的语文教师?
教师魅力如何养成,π型人才如何养成


如何做一名有魅力的语文教师提问者,老夫可不是吓唬您,做教师本身就不容易,做语文教师难,做一名有魅力的语文教师更难!语文教师大都是“天然”的班主任,早晨比鸡起得早,到校组织晨读 。上课,听课(有任务量),批改——作业,日记,读书笔记,练习册 。最要命的是评改作文,一学期6-8篇大作文 。有的学校要求全批全改,两班一次120 多篇,得多少时间?还得指导讲评作文 。
写教案——都有数量和质量要求 。人家音体美劳,教6个班每班2节课,每周写2个课案,你得写10个 。人家能把教案绣出花!就是理化生政史地,每周也就写5个课案顶天了 。语文教材经常变,刚刚熟了,新一轮教材登场了,又成为新手 。有几个语文教师离本上课的?理科的生物物理化学就敢就能 。月考,期中考,期末考,拟题、评卷、总结 。
管理班级,纪律,卫生,间操,班会,运动会,体操比赛 。迎接各级检查,组织学生参加各种竞赛,征文,书法 。六一、五四、教师节、国庆节、一二九、元旦、校园艺术节,都有活动,学校哪个活动离得了你?起始年级的军训 。期初的计划,期末的总结,要考核打分记入业务档案的 。家长开放日——接待家长听课 。家长会,也要认真准备呀 。
忙完一天,人还没到家,那边厢家长电话微信来了,你得回应 。安置好家小,灯下或备课或批改或充电 。比夜猫子睡得晚 。做梦都做教学学生班级的梦,不是24小时全天候工作吗?假期没有囫囵个儿的——学习培训 。不是撑船的好手,休想弄竹篙 。初做教师要有思想准备呀 。啥叫魅力,吸引人,招人喜欢 。有魅力的语文教师啥样呢?远的不提,钱梦龙、于漪、魏书生算吧,这是标杆 。
想要做有魅力的语文教师,起码男的要仪表堂堂,举止风流倜傥,儒雅 。女的要面容姣好,落落大方,亲切和蔼 。外在先声夺人 。重要的是内在,所谓人格魅力 。具有魅力,应该是外相与内修统一的力量 。皮相本天成,无可变易 。要的是后天的修炼,后天修为可弥补先天魅力的不足 。如何达到?1文化高度虽然是师范院校毕业,具有学士硕士博士头衔,但能否胜任初高中大学语文课教学,文化高度是重要一环 。

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