如何构建高效课堂教学模式,小学英语高效课堂教学模式( 二 )


凡是学生能做的,都让学生做 。小学要关注到每一名学生,提问要设计好,简单问题提问学习成绩较差的同学,也就是量体裁衣 。尽量不让学生站起来回答不上 。我一般都是针对不同层次的同学,设计不同的问题,让他们有成就感,从而激发他们的学习兴趣 。3、当堂检测,每节课都可以出几道练习题,让学生快速独立地作出,老师当堂批改,最好能做到面批面改 。
老师可以在课堂上批改几位不同层次的学生,发现问题 。然后让学生自己给自己打分,同座互相批改 。形成一种你追我赶学数学的局面 。4、表扬鼓励永远大于批评惩罚 。尽力不使用批评惩罚,如果他做得不好,你没表扬他就是对他的批评了,他会知道努力 。5、爱,永远是教学的第一要素 。你真心对学生,学生会感觉到,他会不辜负你对他的希望 。

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