今日头条《悟空问答》中提出：“谈谈学校应该如何立德树人？”下面谈几点我对这个问题的看法 。改“立钱树人“为“立德树人“，其难度可想而知，因此，开展“立德树人“的教育难度也可想而知 。立行才立德，德不是靠“明明德” 。因此，本题希望加强立德树人教育，就具有其必要性与重要性了 。
您认为该如何“立德”？
立行才立德，德不是靠“明明德” 。“明明德”的意思是彰显自己的美好品德，先不说这人是不是有美好品德，原句出自周书是周天子治国用策 。被《大学》起的儒生盗用为威权压制人民而用，是对圣人之道最大的污蔑！《大学》被朱熹推崇说明朱熹有言无德，这样明显的漏洞看不出来，说明正好利用于自己的利益，这恶心的文人选择性失明或者正合他的本心 。
《大学》是曾参的弟子结集，你看看《论语》里有一章是曾参招手叫人来身边时说“人之将死其言也善”，说明平日里大家对曾参躲得远远的，为什么？朱熹存天理灭人欲为什么招两尼姑为妾？有言者不必有德！“言之不出，耻躬之不逮”这就是德，立品先立言、说话要谨慎，但言无行证是空谈！空谈误己误民误国 。“言必信，行必果，硁硁然小人也”！圣人说的小人是指不在管理位上的人，因为不需要担大责所以称小人 。
谈谈学校应该如何立德树人？
学校不但要传授知识给学生，而且还要教会学生做人的道理，做人的礼节，怎样去做一个有正能量的人 。要使学生具有崇高的思想，具有爱祖国、爱人民、爱劳动的高尚情操 。近几年来，学校以学生考分为衡量各班级好与差第一标准，轻视了对学生进行思想品德的教育 。今日头条《悟空问答》中提出：“谈谈学校应该如何立德树人？”下面谈几点我对这个问题的看法 。
一、中小学《思想品德》教材内容要有近代革命史，让学生了解我们今天幸福生活的来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的 。让学生了解革命时期可歌可泣的英雄事迹，教育学生要竖立英雄人物的革命精神，极力维护国家利益，集体利益 。使学生心中产生爱国家、爱集体、爱人民、爱劳动的崇高思想，使他们竖立强烈的国家观念，集体观念 。
【谈谈自己如何 立德,如何找男朋友/老公】教育他们：当个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时，我们要以国家利益、集体利益为重 。我们每个人、每个家庭都是在国家的保护下，才生活得天忧无虑 。如果没有国家，没有集体，我们每个人、每个家庭也就很难生存，那种无政府状态的社会，人们就要受外国人的欺辱和压迫，给他们当奴隶 。所以我们每个学生都要竖立爱国家、爱人民的精神 。
二、教育学生要努力学习，从小注入良好的思想品德，刻苦钻研文化知识，积极锻炼身体，使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的人才 。学生不但要有优异的文化成绩，而且还要有健康的身体，有一颗报效祖国的雄心 。学校各班每周要开没一节‘劳动’课，老师要带领学生进行有目的劳动实践活动，使学生懂得劳动的艰辛，生活的不易 。
懂得只有通过艰苦的劳动，才能创造人们美好的生活 。从而得出‘劳动光荣’这个概念，使学生热爱劳动 。三、功课表上安排的体育、音乐、美术课，各校领导要督促任课老师认真的上好这几门副课，要有计划、有目的地使学生达到一定的要求 。要充分发挥学生的性趣爱好，决不能用上副课的时间用来上主课 。这样不但学科单调，发挥不了学生的性趣爱好，而且使学生感到枯燥无味，调不起学生的学习积极性 。
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