综述总结与展望怎么写,评正高职称论文怎么写( 二 )

综述总结与展望怎么写,评正高职称论文怎么写


希望这消息是真的!虽然我已经是高级教师了 。职称已经把中小学老师折腾的够呛!大家天天为这事操心、烦心、忧心!搞得大家不能静心教学 。长期以往,折腾的是老师,伤害的是教育 。我想说,痛痛快快的给老师一个体面的收入,让我们安安心心的教孩子,有什么不好?非得要整个什么“职称”,搞得大家心力憔悴,人人自危 。就连同事之间也要尔虞我诈、你争我抢,乃至斯文扫地!甚至,同事之间为职称明争暗斗、互相举报揭短!实在让人痛心!教师,就是一小知识分子,他没有其他谋生的本领 。
他靠教书吃饭,他靠教书养家糊口 。你不让他有个放心的、安逸的工资,你不让他有个纯粹的教书育人环境 。又怎么能要求他出成绩?又何谈振兴教育?都说教师补课、收受礼物,我真的很同情很多中西部的教师!一个月3000来块的工资,实在无法让他们生活啊!又怎么能对他们要求那么多呢?回归正题 。10年给个中级、20年给个高级、30年给个正高级 。
完全可行!只要建立健全考评机制就行,随时将不适合做教师、不愿意好好做教师、混日子的踢出教师队伍,净化教师队伍 。留下的给他们一个安心的待遇 。我想,这些真心将生命留给教育的人,他们配得上高级、正高级待遇!最后用俞敏洪的一句话作结:如果想要教师奉献,请先给教师一个体面的待遇!尤其是乡村教师!我很赞赏俞总这句话! 。

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