说道理的时候，可以举例（称为事例论据，注意：必须是名人的事例），也可以引用名人的名言，比如爱因斯坦说，“星期天连上帝也不休息”，爱迪生说，“成功＝1%的灵感＋99%的汗水”，毛泽东说，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，等等 。其实，很多道理，学生并不是不懂，很多事例，也不是学生不知道，只是他不会拿来运用 。
【青少年如何成材的议论文,议论文要有独特的见解】道理说清楚了，在这个结尾，一篇议论文就OK了 。每一篇议论文写好以后，要发生朗读两遍（读一遍没用！），自己感受一下，“我这样说，能说服那些人吗？那些地方还可以修改，还可以加强？”写了几篇议论文了，再去看一些关于写作议论文的书，就会有感触，有效果了 。如上所述，平时，要积累一点典型事例，名人名言，这类书很多，是专门为学生准备的，不要多，一两本足够了，也不是要把书中的事例全部都记住，只是头脑里多装一些东西，写起作文来，便可以信手拈来 。
推荐阅读
- 这样培养数学学习兴趣,如何培养数学学习兴趣
- 货币是如何影响经济的,数字货币如何影响经济
- 小学班主任如何布置和批改作业,班主任如何布置小学教室
- 如何构建高效课堂,高中数学如何实现高效课堂
- 教学中如何实施感恩教育,懂礼孝感恩教育活动
- 教师如何调控自己的情绪,我们应该如何调控自己的情绪
- 后勤杂志如何投稿,读者杂志如何投稿
- 演讲没有那么难,九杯水如何演讲
- 新手机电池怎么充电 新手机电池如何充电
- 做手机回收生意怎么样,收购废旧品生意如何呢