但更多的时候也庆幸 ， 自己这种性格 ， 虽然班上纪律不一定好 ， 学生平均分、优秀率不一定高 ， 但师生关系是绝对不可能紧张 。最近10多年间 ， 我的脾气貌似更好了 。全国一片声讨老师：不能体罚或变相体罚学生——但我至今仍坚持自己的观点：适度惩戒某些违纪学生 ， 尤其是害群之马 ， 绝对有必要 。如果“把惩戒权还给老师” ， 给了我也不一定会要 。
前两天上课就有一学生 ， 简直到了过分的地步——打小就是留守生 ， 又是年轻就守寡的奶奶带大的 ， 更是几代单传……那种娇宠可想而知：没有哪个老师、学生不反感他 ， 在他的作息时间里 ， 只有闲讲话和吃东西、睡大觉 。可惜呀 ， 不知多少学生都是这样的 ， 他还算好点；悲哀了 ， 许多家长还可能只停留在孩子小时候的可爱印象中……不打不骂 ， 不体罚 ， 只有日后多吃亏 ， 吃大亏了！ 。
这么多中小学生自杀 ， 如何对孩子进行相关教育和家长的自我成长？
【如何教育青少年的文章,教育孩子36计】疫情过后复学 ， 惊闻几起中小学生自杀事件 ， 有两起就在身边 ， 实是痛心疾首 ， 不忍卒读 。首先 ， 这和社会的大环境有关 。当前社会经济发展过快 ， 而精神方面的建设却略显滞后 ， 造成人们精神空虚 ， 缺乏信仰和追求 ， 一旦受挫就承受不了 ， 选择极端方式 ， 酿成人间悲剧 。在这种情况下 ， 作为家长应密切关注孩子的思想动向 ， 严控手机的使用 ， 网上很多乱七八糟的东西 ， 孩子缺乏判断的能力很容易受其影响 。
上网课孩子又需要时时刻刻都拿着手机 ， 这时候家长一定要清楚孩子拿手机都干了什么 ， 而不是听之任之 ， 否则将悔之晚矣！也不要给孩子太大的压力 ， 望子成龙 ， 盼女成凤 ， 所有的父母都希望自己的孩子有大出息 ， 不符合自己的心理预期就非打即骂 。要知道有的孩子就不适合学习 ， 但从事其他方面的工作却可能有所建树 。只要孩子平安健康快乐就好！对于孩子 ， 应对其进行生命教育 ， 让孩子有责任感 ， 知道自己的生命不仅属于自己 ， 还有所有爱她 ， 关心她的人 ， 生命只有一次！要珍惜生命！多了解一些名人在逆境中崛起的事例 ， 强大孩子的内心 。
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