小学数学微课教学设计两位数减,如何制作小学数学微课视频 _云知道

小学数学备课，要将学生预习备得具有生动性、开创性。做微课的平台目前有很多，比如荔枝微课、千聊、喜马拉雅、荔枝FM ， CCtalk 。不过要做小学数学在线课堂，我推荐使用CCtalk ，它主要是针对中小学教育的，除了一些在线课堂功能比如视频、语音、收费等基本功能外，它上面有很多其他精品课堂和资料。
怎样制作数学网课？

很高兴回答你的问题，你可以准备一个大点的黑板，就当给自己的学生讲课，用像素高一点的手机或者摄影机，把视频录下来，录下来之后，取好标题，做一个好的封面，当然内容也要丰富，光线明亮，声音清晰，课程给力，最好是真人出镜。我就是这么录制的。不要想着只通过视频赚钱，把这件事当做自己的爱好兴趣，既能提升自己的能力又能帮助别人，当你帮助了大部分人也就成就了自己。
关键是要长期坚持。下面是我录制的视频，你可以取长补短，借鉴借鉴，仅供参考，不喜勿喷，可以指点意见！{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 540, "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-p-0000/b8037eb115e24faabb71242c47c13c58 。
如何打造小学数学网络高效课堂？

在新课改的要求下，高效网络课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效网络课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。打造小学数学网络高效课堂，老师必须了解当今教育形势的发展，掌握新理念，遵循小学生学习数学的心理规律，老师以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新提高学生学习效率，老师有效的教，更在于学生有效的学，学生要对新授课充分消化吸收，在理解的基础上，扎实地练也很重要。
练的时候要培养学生思维的开放性。主要以下几点来打造课题技巧：1.认真充分的备课教师认真充分的备课，就能保证课堂教学的有序性、有效性，是高效课堂的关键。教师备课时不但要以课程标准为依据，备出教学内容、还要根据具体学情备出教学方法、预设出教学过程与教学环节中可能出现的多种情况。小学数学备课，要将学生预习备得具有生动性、开创性。
如让学生查找与新授课相关的资料，动手制作手工教具等。2.课堂流程程序化将自己的课堂条理化、程序化，每项教学环节都会无缝连接，会大大提升课堂效率。细到如文具准备到位、摆放有序，说练就练，而不是老师口令下达后才翻找书本、纸笔等；课堂流程一个环节一个环节基本固定程序化，如读背概念——完成几道与新授课相关的练习——检查预习——新授课等。
如何运用微课来打造高效的小学数学课堂？