如何上好低年级识字课,低年级识字课如何评课

低年级孩子有哪些识字方法?
关于孩子识字的方法 , 我家孩子2岁生日时 , 会认识200个字 , 我也只教过他这200个字 , 然后他通过其他方式 , 自学认识了很多字 , 到3岁上幼儿的时候 , 他已经认识全班同学的名字了 。关于识字的过程 , 我特别为此写过一篇文章 , 《儿子1岁半被判“专注力”差 , 三个方法提升专注力》一文 , 讲到如何引导孩子识字的过程 , 想查看全文 , 可关注我 , 到空间阅读 。
这里节选关于"识字部分“的内容如下:爱上玩IPad , 便因势利导教认字沐心两岁差2个月的时候 , 迷上IPad , 不让玩都不行 。当时 , 燕燕的对策是:1.IPad上几乎没有其他游戏 , 一二三四五个全是各种认字游戏 。2.任何时候 , 想玩就给 , 但每次5分钟 , 遵守规则 , 下次还会想玩就给 。就这样 , 半哄孩子半学习 , 两个月后 , 孩子两岁时 , 就认识了200字 , 因为每次5分钟 , 孩子眼睛保持的很好 。
重要的是 , 长大一些后 , 他就不怎么喜欢玩IPad了 , 现在更是从来不玩了 。而我 , 真正教给孩子的 , 就是这200个字 , 算是播种下种子 , 后面通过多种途径和方式 , 到沐心上小学前 , 基本识字量应该在1000-1500字左右 。三个教孩子更好读书的方法俗话说 , “授之以鱼 , 不如授之以渔” 。读书也是这样 , 父母可以读给孩子听 , 但如果教会孩子自己读书的本领 , 岂不更好?当时 , 孩子的兴趣有了 , 专注力有了 , 但是识字量确是不够的 。
【如何上好低年级识字课,低年级识字课如何评课】特别是 , 他买的都是大百科类的书籍 , 连拼音都没有 。怎么办?秘诀1:翻字典教沐心翻字典 , 对 , 是“翻字典” 。我告诉他 , “你看 , 这一页有20个字 , 你认识这个字读‘大’ , 那么这一页的字都读 da。”用一个字 , 去认识20个字 。再然后 , 教给他笔画查字法 。当他在幼儿园大班学了汉语拼音后 , 开始用拼音查字法 。一本中华字典 , 我买了10几年还是新的 , 他翻了一年 , 就掉了好多页 。
查字典的方法 , 让他一下子认识了很多字 。我后来发现 , 在孩子眼中 , 认字不是“认字” , 是认图片 , 他是把字当成一个特殊的图片来记忆的 , 就像看山水画时认树认草一样 。有一次 , 他看电视 , 大声叫我:“妈妈 , 快来 , 是杨申在唱歌 。”我去一看 , 是杨坤 。认字的过程中 , 这种事情特别常见 。我都会耐心地纠正他 , 一两次之后 , 他就记住了 。
秘诀2:指读孩子就是孩子 , 就算自己能看书 , 他也喜欢爸爸妈妈读给他 。所以每次读书 , 他都要在旁边看着 , 我就用手指指读 , 声音跟手指同步 , 读的多了 , 孩子慢慢也记住这个字念什么了 。秘诀3:外出时 , 教孩子认路边的字每周出去超市、图书城、博物馆等 , 每年外出旅游等 , 我们所有行到见到的地方 , 都有文字 , 这是最天然的教室 , 我们就走到那里 , 学到那里 。

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