首先，孩子身心发展的需要之所以会有阅读题，是因为，教育部门根据孩子年龄的不同，从语言能力、表达能力、理解能力等各个方面的发育及发展的需要;在孩子的身心不断的走向成熟过程中，需要不断通过学习和锻炼来提升孩子各方面的能力 。其次，从阅读到阅读题的进阶父母家长们会发现，在孩子的阅读题，是随着学生年龄段的增长，在课本中逐步出现的题型 。
【如何解读小学语文文本,小学语文阅读理解答题技巧】在低年龄段时，孩子的语言和文字能力的掌握，属于起步阶段，基础认字与基本表达是孩子身心发展的核心，在此阶段，阅读的难度底，需要分析理解的内容较少 。随着孩子年龄增长，进入高年级，孩子的身心发育已经逐步成熟，也开始有了自己的思想和独立的理解和观点，在这个阶段，开始逐步增强阅读内容的难度，及对阅读后的理解与分析 。
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