2015年，毕业于中国人民大学经济学院的康瑜放弃了保研，转而在云南开始了自己的支教生涯 。那一天下着大雨，我在日记里面写，我不知道老天爷和我谁哭得更凶一点 。2015年的6月份，我从中国人民大学经济学院毕业，那个时候退出了保研，一心要去支教，于是从2015年到2017年，一直待在云南的一个小山村里面 。
支教有意义吗？
2015年，毕业于中国人民大学经济学院的康瑜放弃了保研，转而在云南开始了自己的支教生涯 。从立志要让山里的孩子走出大山，到转而去用诗歌点亮更多孩子生活的光 。康瑜收获的不仅是思想的转变，还有两万多名孩子，和他们丰富心灵的小诗 。《CC讲坛》的演讲者康瑜，给我们带来的是山里的风和云的孩子的诗和他们的故事 。在开始所有的故事之前，我想要先跟大家分享一首小诗，它可能是世界上最开阔的思念 。
《天》天高万丈，山是一半 。这是云南山村里面一个八岁留守孩子写的诗，他在很小的时候，他的妈妈离开了家，爸爸必须长期的在外打工维持生计，他的奶奶长期瘫痪在床，只有年迈的爷爷偶尔陪他聊聊天 。他在日记里面写到，他每天最喜欢做的一件事，就是放学之后早早地跑到山头上坐一会儿，他说他要等待，他说他要等他爸爸回来，也等可能再也不会回来的妈妈 。
于是便写下了这样的诗歌：天高万丈，山是一半 。诗歌让苦难和悲伤不再与同情并列，它开始变得和天地一般的开阔宽厚 。其实像这样的孩子大山里面还有很多 。2015年的6月份，我从中国人民大学经济学院毕业，那个时候退出了保研，一心要去支教，于是从2015年到2017年，一直待在云南的一个小山村里面 。刚刚去的时候，我告诉自己，我说：康瑜，这两年里面，你一定要每一天都非常努力，你要让这些孩子走出大山，有机会考上大学 。
直到有一天，我的校长跟我说了这样一句话，他问我说：“康瑜你知道小镇的未来是谁的吗？是那些走不出去山的，只能留在山里面的孩子们 。他们现在怎么样，未来的小镇就是怎么样的 。”这样一段谈话几乎影响了我之后关于乡村建设、乡村教育所有的实践，也几乎在同时我发现了他们手里特有的光亮 。印象很深刻，那是在2016年的10月份 。
【市场调查报告怎么写,支教总结怎么写】那一天刚好山里又在停电，我赶紧跑去宿舍，拿来了小音响，像这样我就举着那个红色的小音响，路过班里的每一个孩子的周围 。突然角落里面有一个小姑娘吧嗒吧嗒掉眼泪，我走过去看到她在桌子边上，放了一张纸，她写了一首诗：我是一个自私的孩子，我希望雨后的太阳只照射在我一个人身上，温暖我；我是一个自私的孩子，我希望世界上有个角落能在我伤心时空着，安慰我；我是一个自私的孩子，我希望妈妈的爱属于我 。
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